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下面是我为初三学生总结的，但大部分是为高三解答时写的，归纳后，觉得方法吗，初三一样用。专门为你说说日常作息。一楼的不错，但好像适合放假期间和高二下半学期。用他部分时间骨架
每日计划：
6:00 起床，以前如果熬夜，现在要改过来，适应高考时间，这是我看以往状元们的经验有这条，看了汗颜，难怪当状元，这条不起眼，好的话，提高几分和十几分都可能的，他们可是要满分的。如果不考虑体育，平时不跑步，建议别开始跑，做广播体操，早两遍，晚两遍，全身活动开。
6：30 背卷子，背语文课文和范文等等，有卡片背卡片。
吃饭，上学，跟住老师。
12：00 吃饭
中午小睡一下，环境不允许的话，散步五六或十分钟，放松休息，呼吸新鲜空气，从学习状态中出来。
下午继续跟住老师节奏。
晚饭吃好，休息会听听音乐，看会新闻或老梁故事，老梁开讲，等等不多，也别少，消食的。
先学强项半小时，让强者更强。弱项四十五分钟一换，中间五分钟眼保健操，洗手后做。
没事可作，写卡片，做大表等等，再闲象玩扑克一样玩卡片。早点睡，尽量保证睡眠，睡前泡脚。
是在没事，超级无敌应对考试第一招，现在卷子有得是。
这是我为初三，马上中考的总结的，你是第十六份外发，希望对你有益。没有生物地理，当时听说中考没有这两科的。主要方法差不多，自己领会吧。
经过初中两年半，主要是初三的第一轮复习，要相信自己已经学习和掌握了足够的基础知识，现在是如何运用好，如何使其更加熟练加深记忆，如何让自己厚积薄发，在六月份，踢出一记漂亮的好球，这是有技巧和方法的。在三个半月里，打磨已出鞘的剑，更锋利，更无敌，需要自己在这段时间积聚气势，我能行，我已经准备好，我只需要发挥出我的全部所学，就足够了。
超级无敌应对考试第一招：看着很简单，注意，好的实用有效的方法一定是简单的，但是相当有效，都是属于一开始看着很耗时，很伤脑筋，但一旦执行下去，成果是显著的，信心马上上来了，明白这个方法很给力。综合到结果是省时间的。
就这招我为高三学子推荐过，简单有效，得到好评。快速提高自信和成绩。这招看着十分功利，仅仅为了考试，是学习大战略中的小战术，是后面合集中的重炮轰击。(废话多，是因为要强调在战略的高度上，认识这个小战术的积极意义。)
具体内容：：：：找到刚考完的卷子要有正确答案的，全都背下来，要能做到考这套卷子，除了作文和发挥乱扯题（最好作文和发挥题也有正确的答案或好文章，乱扯中好的）。我要接近满分，每次大考的卷子尽量同等待遇，第一套一定要背下来，这是底线，让自己熟悉考题，考点，了解不足，还有出这套题我是能得第一的。这要达到什么程度，最好是能默写，一张卷子从头到尾默背，想想就超牛和无敌。
绝大多数学生，往往刚考完老师讲过的卷子也能答个七七八八，好像都会了。如果过上一段时间再考的话，就会发现考好的仍会是那些原来考这套卷子不错的，而且还会产生新的错误，大家都是过眼云烟。这招就是要把知识夯实了，把考过的这个卷子对你的积极影响最大化。
举例说明：语文考试，基础，问的是辛弃疾，这时我们要把考卷上的问答背牢靠，同时看看辛弃疾的我们学过的诗词和知识点。同时走马观花的看看苏轼，王安石，李白，什么的，要快，重点还是卷子，那些是拓展，是举一反三，是整套卷子背下来后的铁底上的拔高。古文诗词也是类似的，考过的要背下来，后面由填写一句，扩展到全词，全文。象孔子的子曰，背下来，可以用于作文的。阅读理解题，可以连问题带答案都背下来，然后再分析哪里自己想的不够深。不背下来，永远都是一看，啊，是这么回事。是怎么回事，是一种肤浅的判断，下次仍然是糊涂的。脑子里有正确的，才可能想的靠谱，才能真正知道真的是这么回事。一想思路，脑海里可以出现提问和回答，再有自己思路，这样才会更深的理解其中的奥妙，叫知其然，更知其所以然。阅读题有点象八股文，要对题，破题，象答政治题，要答对带点。还有这个背诵也为了作文，积累知识和素材。作文一是能背，背说明文、议论文、记叙文、散文，脑子要有东西，每个都要有几篇范文，课本也行还有老师以往的分析，考试题阅读理解也不错的，自己已经分析个透彻了，二是敢写，然后改写，比对范文找出差距。要多看，没事就看文章，背下来最好，时间不够，就一天看一篇（可重复反复的看），能分析分析分析，能写一句心得，就来一句。三个半月后，总的看语文是没什么问题的。
在一套卷子的基础上，掌握语文，英语，数学，物理，化学，历史，政治基本考点，自己号到考试的脉搏，它已被分析和拿下，中考对你打开了一扇窗，没那么吓人的。
超级无敌应对考试第二招：
1、养成早睡早起的生活习惯，列宁说过，不会休息的不会工作。同样，休息不好，也不会学习好。熬夜破坏生物钟，而且跟中考时间也不合拍。 睡眠时间要适度，不能疲劳学习，本来就难记，疲劳了更是浪费时间。中午不能午睡的话，也要散步几分钟不要大活动，影响胃部刚吃完饭，剧烈运动影响下午学习。 每天吃一个核桃和鸡蛋，补脑子，多了反而不好。
2、会锻炼，让自己有个好身体，敏捷的思维，旺盛的精力。慢跑，跳绳，广播体操等等，最好是广播体操，不会抻着，时间短，还全身活动开了，早晚至少一次。身体是学习支持，不能生病，不能累垮，不可以抗不住。
3、建议特意在学累了时看看幽默笑话，既带来快乐，也带来思维的跳跃，会放松，学习的弦，才能绷紧，不至于疲劳。
4、在家早晚认真做几遍眼保健操，主要是学校不好洗干净手，按视频作，手指基本不会弄到眼里的，在学校太特了。一周吃一两次猪肝，羊肝之类的。
超级无敌应对考试第三招：
1会用卡片和大图，大表，有些知识点和错题可记在卡片上，写的过程就是记忆，象玩扑克似的，五六分钟溜上一遍，最适合走马观花了。大图，大表，象历史可以列上大事件，上墙。像看地图似的，可以随意添加，连横合纵，如几次变法宋王安石，太平天国的，戊戌变法，新中国的宪法，既是在自己的时间点上，又可以用线连在一起。
2错题本。下面有具体如何运用。
超级无敌应对考试第四招：各科具体怎么学好呢。
语文：应知应会的是送分的一定要搞定，就是那些诗词，文学常识，背不下来，也要经常走马观花，卷子考过的背下来。象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。象老农面对荒年手中有粮心中不慌。拿下语文所有知识点，背会所有要求背下的课文，这个不是浪费时间，也是提高作文的不二法门，脑子里没有百十篇文章，写好文章四个字：难难难难！准备个错题本，记下所有错题所有科目都要有，错题本现在比较流行，但坚持很难，差异往往如此产生。错了的，要杜绝一错在错，错一次记一次，对应上次互锁一下，分析自己为什么，当个好学生要是自己半个老师的，会总结会分析。作文：要平时额外多练笔，时间可能宝贵，例如在错题本上的分析可以想哪写那，找到问题和自己的可笑，记各个科目笔记就是学语文，条理，技巧，逻辑。尽可能多背范文，多看也凑合，脑子里没有上百篇文章，也要看过。
英语：是语言，不是单词和词组的堆砌。学英语就是背英语，主要是背课文，背句子，单词和词组在其中，脱离了没有语言环境是生硬的，大脑会潜意识拒绝记忆，记不住，是因为大脑烦了不 想记这些破玩意。从简单的文章背，卷子上的也行。可以先看单词表，再朗读文章，再看单词表，再朗读文章，始终是单词，词组，语法这些在句子中，在文章中，不要单独出现。语言就是这样，脑子整个文章越多，越自信，准确率越高。这时，有计划的，一周背下一或两篇篇难度适合自己的文章，英语成绩可以稳定在高分。
数学：先每个公式定理，配一道题，觉得简单对应难题，做到看到公式想到这道题，看这道题知道有这个公式怎么解，可背之，默写之。没问题的话，背大题，看题会做，会背下来，会默写。然后，分析思路，能不能举一反三，再找类似的题，看能不能做出来，不行背下来。脑子有基本知识定理，再有几十道大题，提分很明显。背知识点 ,这是不二法门。不光要背知识点，更要背大题，难题，错题（还要提错题本，这是学。考试是什么，不犯小错误，争取翻高山（大题难题）。见多识广，脑子再活点，就可摸高了。可清晰飞快默写一道考过的大题，估计第一也做不到，你做到了，你的能力就提高了。
政治 -背..选择考知识点，大题考结合知识点的分析能力即 有条理的扯。
物理，化学：各个题型都找出来，知道自己弱就好办。背下一道是一道，过后能默写，保证出原题百分百对，脑子里有模板了，再分析力就有套路可循。难题也是如此，有标准答案，背下来几道，题型就那么多，你的整体实力不差，有时间提高难题正确率。见面至少熟悉。思路是建立在脑子里有完整的题和答案基础上的。试验学科，回忆以往的试验，物理核心概念理解透，例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升，直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体，感觉
决不是看影像和旁观所能带来，在分析问题是给力的。要有意识找一些难题，哪怕让老师给出
分析过程，细细揣摩，一通百通，类似的难不住的。当然，基本公式定理要理解记忆或死记。
化学-也是试验学科，参与试验，分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的
变化，微观和直观的对话，掌握了能动手的，再扩展学习好理解了。化学，物理学习的特点是
相通的，你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。
历史 - 分析：（历史就像听故事）历史原本是故事，是要记住的故事。惜秦皇汉武唐宗宋祖，
都是天骄和风流人物。着眼点不同，知识就好理解了。讲岳飞，脑子里结合满江红，讲林肯，
背一下什么堡演讲，这个可以同时搞定英文的。
时间是掌握在自己手中的，三个半月必然充实无比，胜利者是战略家战术家，不是死读书的人。停下来，爬的高点，才能看的远。
不要被题海战术迷惑，那是那些想打近乎满分的家伙消除所有丢分可能的招和不知道如何更好学习才采用的笨招。在做完一套题，分析一套题，掌握一套题的前提下，再做另一套题，多见题型是好的，重要是会，能掌握。
尽可能的复习，哪怕是走马观花，越是这样，真正的走马观花往往收到奇效，无心插柳柳成荫，太认真记不住知识的。这种状态不容易出现，但是学了就比不学强，有计划有目的的学更强。
学习无它，唯手熟而，唯口熟而，唯脑熟而，还有唯脚熟而（要锻炼面对大仗，要有体能，会休息才会学习）！！！！！！！！
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休息才会学习）！！！！！！！！
文曲星s101、s99、a2008和诺亚舟nd700和nd718哪款多好些
好多人都觉得学英语Z难的是“说”。真的吗？非也！Z难的是“听”！
只要你跟老外打过交道，无论是面对面还是打电话，你都会发现，让对方听懂自己的意思虽然有难度，但是对方总是能从具体的语境以及你连说带比划的口语里猜个八 九不离十。但是一旦老外开口回答你的问题，妈呀，他说得不亦乐乎，你听得云里雾里。耳朵里偶尔飘过一两个听得清楚的单词，你这边正在想是什么意思，那边又已经说了三句话了，心累啊！
你的听力到底还有救没？
有！
只要做到以下两点：
1.转变记单词的方式。你一定纳闷儿，不是提高听力吗？咋跟记单词还有关系？没错，提高听力B须从转变记单词的方式入手。咋转变？你不要把注意力都放在认不认识单词上，你就算认识再多单词，听到这些单词的时候你依然反应不过来。所以当务之急，你B须把“听单词”作为自己的首要任务。理论上说，如果能把所谓你“认识”的单词都整理成音频文件，你自己听一遍，就会发现，至少有一半是你听完了三秒钟之内反应不过来是啥意思的。你连单独的一个单词都反应不过来，连在一起的句子怎么可能反应过来？
这里面有很多原因，D一可能是你以前记单词的时候根本就不知道单词的正确发音，自己随便稀里糊涂记了一个错误的读音，那么当你听到正确发音的时候，当然跟你脑子里的那个错误发音匹配不上，比如你一直把island读[izl?nd]，人家说[?a?l?nd]你当然会蒙圈；D二就是你的发音不能说完全错误，但是很不准确，比如英文里有很多容易读错的发音，例如把th读成s, 把w读成v, 把元音后的辅音L读成o，把前鼻音读成后鼻音，把n读成L ……, 你一向都以为这些都是小问题，其实这些全部都会造成你对于发音的JD不M感和反应滞后，仔细听你就会发现自己的发音跟老外的发音其实差得十万八千里。
所以，先找跟自己目前水平相当的500个单词音频，一个一个听下来，把那些三秒钟内想不起啥意思的单词划出来，这些单词，就是你要解决的D一个障碍。
2.知道怎么读句子。搞定了听单词还不够，因为这些单词放到一个句子里，发音会有很多变化。所以D二个要解决的问题就是：句子该怎么读？这里面涉及到的发音规律有很多，Z常见的包括连读、弱读、失去B破、升调降调等。举个Z简单的例子，像What time is it? 这样简单的句子，短短四个单词，里面就包括了失去B破和连读：What time is it?
千万不要以为这个句子很简单，我在教学中发现，70 %的初学者和50 %的有一定英语基础的人都会读得很生硬，都是一个一个单词蹦出来的，对于连读和失去B破完全没有任何概念，一听到老外连起来读这句话就傻掉，知道答案后又为自己连这么简单的句子都没听出来几乎把头发抓光。
所以，把英文句子的各种常见读音规律搞清楚，是你要解决的D二个障碍。
总之，单词要用耳朵听，单词要放在句子里听。
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一楼说的那是学习机啦。
电子词典没有理科学习功能的
我建议诺亚舟的ND700
因为我正准备去买啦
ND700叫做至尊口语王，支持3D口语评测、口袋英语、口诀英语
在口语学习和单词学习方面都是相当领先的。
另外，ND700的资料相当丰富，不仅支持英语、多国语，而且支持搜学百科搜学和图书搜学，具体效果参照百度百科。
而且硬件上，ND700支持插卡、彩屏、触屏+按键输入，而且外观是氧化拉丝工艺相当简洁漂亮又耐磨。
附：部分资料一览表
词典下载
诺亚词霸 多国语词典
专业词典 英语考试 电子信息 采矿建筑工程 金融商贸 环境地理能源 数理化生物 教育体育 医药卫生 日常生活 交通运输 政法军事传媒 其他
图解词典
·3D口语评测
3D口语评测
·英语900句
基础篇 生活篇 奥运篇 交流篇 提高篇
·纯正美语
纯正美语
·口语训练
从ABC到流利口语 口语大师 新概念实景英语 英语会话120 真实生活英语300句
·新闻英语
听新闻学英语 慢速英语听力教程 VOA慢速英语 快速新闻英语
·职场英语
求职英语300句 办公室英语300句 商务英语300句 酒店英语300句 秘书英语600句 旅游英语300句
·综合休闲
名人名言 伊索寓言 名人演讲 好莱坞**情爱话廊 漫画英文幽默 英美背诵名篇 英美名诗赏析
·轻松美语
轻松美语会话 脱口而出 闪电速成 沟通无极限 会话核心 走遍美国 口语要素
·多国会话
西班牙语900句 法语900句 德语900句 韩语900句 英语900句 日语900句
·听力突破
高中听力突破 四级听力突破 六级听力突破
·模拟考场
模拟考场
·阅读理解
阅读理解
·综合学习
综合学习 拓展学习 重难点辅导
同步学习
·百科全搜
百科全搜
·无敌句库
无敌句库
·图书搜索
图书搜索
·背单词
口诀英语 单词连线 口袋听吧
请有经验的回答！现在的CET4，CET6（大学英语四六级）！谢谢！
(1)首先明确，新老题型都有，180所新四级试点学校有新题型（后附180所新四级试点学校名单）
其次，新题型的样题可为查到
最后，祝你好运！你一定成功！
附：全国180所新四级试点学校汇总表
据了解，大学英语四级考试改革将首先面向全国180所英语教学改革试点院校的部分学生进行试点。包括清华、北大等北京24所高校在内的全国180所大学，作为英语教学改革试点院校，其学生将率先使用新的四级题型。
1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
北京航空航天大学 清华大学
沈阳建筑工程学院 河北师范大学
西安建筑科技大学 湖北工学院
中央广播电视大学 青岛建筑工程学院
湖南大学 中国海洋大学
福州大学 云南大学
吉林大学 北京第二外国语学院
暨南大学 北京工商大学
江南大学 北京交通大学
兰州大学 东莞理工学院
燕山大学 华中师范大学
北京化工大学 武汉大学
大连医科大学 武汉理工大学
东北农业大学 西安电子科技大学
合肥工业大学 中国地质大学（武汉）
湖南师范大学 中国人民大学
南京理工大学 桂林医学院
西安邮电学院 湖北经济学院
西南石油学院 湖南文理学院
湛江师范学院 黄冈师范学院
浙江工业大学 南华大学
重庆工商大学 遵义师范学院
湖南零陵学院
2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单
北京邮电大学 华东政法学院
华东理工大学 山西大学
华东师范大学 上海第二工业大学
上海财经大学 上海体育学院
北京大学 湖北大学
长安大学 江西师范大学
复旦大学 南京邮电学院
山东大学 上海理工大学
四川大学 绍兴文理学院
苏州大学 天水师范学院
同济大学 扬州大学
天津医科大学 西南政法大学
哈尔滨工业大学 青海民族学院
上海第二医科大学 上海中医药大学
西南财经大学（上外/高教） 宜春学院
中国地质大学（北京） 南开大学（上外/清华）
中国农业大学 天津工业大学（上外/清华）
中山大学 西南科技大学（上外/清华）
北京建筑工程学院 第四军医大学（上外/外研）
大连轻工业学院 西南交通大学（上外/外研）
河南财经学院 中南大学（上外/外研）
石油大学（上外/外研） 首都经济贸易大学（上外/外研）
西安理工大学（上外/外研）
3、使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单
北京林业大学 河北大学
北京师范大学 河北经贸大学
东北林业大学 黑龙江大学
上海交通大学 淮阴师范学院
太原理工大学 解放军国际关系学院
西安交通大学 解放军信息工程大学
西北工业大学 景德镇陶瓷学院
中国矿业大学 南京林业大学
安徽工业大学 南通师范学院
安徽师范大学 宁波大学
福建师范大学 山西财经大学
贵州师范大学 中国民航飞行学院
广西师范大学 天津科技大学
大连民族学院 三峡大学
广西工学院 沈阳药科大学
贵阳医学院 西南师范大学
广西大学 华北电力大学
上海大学 中国科技大学
郑州大学 聊城大学
北华大学 三江学院
天津大学 解放军外国语学院
北京工业大学（外研/上外）
南京航空航天大学 华侨大学
4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学（医学部） 河北科技大学
北京科技大学 河北理工学院
北京理工大学 湖南科技大学
大连海事大学 华北工学院
大连理工大学 华东交通大学
第一军医大学 吉林农业大学
电子科技大学 江西财经大学
东北师范大学 山东理工大学
华中科技大学 上海师范大学
南京农业大学 浙江万里学院
南京师范大学 中国政法大学
四川农业大学 西北大学（高教/清华）
北京联合大学 北京广播学院（高教/外研）
长春工程学院 哈尔滨工程大学（高教/外研）
长春师范学院 厦门大学（高教/外研）
华南理工大学 贵州大学
东北大学 南京财经大学
东南大学 山东农业大学
辽宁大学 石河子大学
南昌大学 西北师范大学
南京大学 浙江财经学院
延边大学 重庆大学（高教/清华）
海南大学
参考资料：
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
(3)提高英语听力水平的捷径
想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗? 很简单,你现在就可以做个测试,电视机锁定到中央9台,等到播放英语新闻时,别看图像,光凭听,试试你能听懂多少?如果你能听懂的除了国家名和人名以外,就是介词和副词,那你的听力水平应该为零,也就是毫无听力水平.如果每条新闻你能听懂20个词左右,大体知道这条新闻讲的是哪方面的内容,说明你处在英语听力的初级水平.如果每条新闻你能听懂30个词以上,能够知道这条新闻讲的确切内容,说明你处在英语听力的中级水平.如果你只有少数单词听不懂,能毫无障碍的听懂每一句话,你就应该是高级水平了.怎么样?试了吗?你处在什么水平?
处于不同水平的人学习方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力.而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的,并不是这样听的多了,就有英语感觉了.如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思,就算你听上千遍,你听到这个单词时仍然不会知道它的意思.因此,对于初级水平的朋友, 听写是提高听力水平的最佳方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平的目的.
目前听写基本上也是公认的提高听力的最佳方法,许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微,主要是学习方法不对和不能坚持.提高听力是需要时间的,也没有什么捷径可走,如果说有捷径的话,那也许该算是听写了,只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平是一定能提高的.许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平.
目前比较适合当作听写材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.这些材料语速较慢,容易断句.对于考生,尤其是基础不好的考生,是非常适合的.具体方法是:
4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧.这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些).4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇.
一周也就是听8篇文章,别贪多.这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时,可以看看原文.
用这个方法学习,效果非常好.当然仁者见仁,智者见智.学习方法不一定适合每一个人,但关键是要用于尝试,你说对吗?
style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">请推荐几个教育网
第一个问题：（10年的名单还没公布）
2009年英语4级电脑机考公布学校名单
1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
北京航空航天大学
清华大学
北京化工大学
武汉大学
大连医科大学
武汉理工大学
东北农业大学(黑龙江)
西安电子科技大学
福州大学
云南大学
合肥工业大学
中国地质大学
湖南大学
中国海洋大学
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中国人民大学
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北京工商大学
江南大学
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兰州大学
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南京理工大学
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燕山大学
华中师范大学
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南华大学
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2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学
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华东政法学院
长安大学
江西师范大学
复旦大学
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哈尔滨工业大学(黑龙江)
青海民族学院
华东理工大学
山西大学
华东师范大学
上海第二工业大学
山东大学
上海理工大学
上海财经大学
上海体育学院
上海第二医科大学
上海中医药大学
四川大学
绍兴文理学院
苏州大学
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天津医科大学
西南政法大学
同济大学
扬州大学
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宜春学院
中国地质大学（北京）
南开大学（上外/清华）
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中南大学（上外/外研）
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西安理工大学(上外/外研)
3.使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单
北京林业大学
河北大学
北京师范大学
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东北林业大学(黑龙江)
黑龙江大学(黑龙江)
广西大学
华北电力大学
南京航空航天大学
华侨大学
上海大学
中国科技大学
上海交通大学
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解放军国际关系学院
天津大学
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西北工业大学
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中国矿业大学
南京林业大学
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南通师范学院
安徽师范大学
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北华大学三江学院
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三峡大学
福建师范大学
山西财经大学
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沈阳药科大学
广西师范大学
天津科技大学
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西南师范大学
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4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学(医学部)
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北京科技大学
河北理工学院
北京理工大学
湖南科技大学
大连海事大学
华北工学院
大连理工大学
华东交通大学
第一军医大学
吉林农业大学
电子科技大学
江西财经大学
东北大学
南京财经大学
东北师范大学
山东理工大学
东南大学
山东农业大学
华中科技大学
上海师范大学
辽宁大学
石河子大学
南昌大学
西北师范大学
南京大学
浙江财经学院
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南京师范大学
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长春师范学院
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贵州大学
海南大学
2009年英语四级“机考”基本常识
新四级机考主要有三大不同：
首先是考试形式不同，传统的四级考试是完全的笔试，而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行，对计算机和网络设备等技术上要求较高；
其次是考试时间不同，传统的四级考试时间为上午9点至11：20分，而新四级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。据介绍，之所以时间缩短，是因为传统四级考试是分两段式进行的，当中有一个收卷、发卷的停顿过程，而新四级机考由于完全在计算机上考试，不要中途停顿；
第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外，还有一张参加机考的证书。
1、增加跟读环节：
在题型方面，机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。
2、听力比重加大：
和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。
3、经验分享：
大声跟读熟悉键盘输入。在跟读环节，考生最好大声跟读，这样计算机才能比较好地录入声音。机考的听力语速要快于笔试的听力，难度更大。而且除了通过电脑做选择题外，还要根据听力内容填写单词，由于计算机预留给考生答题的时间很短，所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外，所有的题目都已经预设了答题时间，如果在答题时间内没有答出，电脑将自动进入下一题，考生不能回头再答卷，这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。也有老师提醒，机考除了阅读部分外，其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题，考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入，后面几部分的测试结果就越好。反之，考生难获得高分。
4、四六级机考框架图
一段来自某个电视节目或实际生活的视频（五分钟左右）
考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题
听力填空：把视频中的会话按句重播，然后要求考生填出重播句中的关键词
会话测试：把视频中的会话按句重播，然后要求考生复述，评判使用语音识别技术
阅读测试：一篇或两篇短文
语法测试：以视频和阅读材料为基础，回答语法问题
翻译测试：以视频和阅读材料为基础，完成翻译
写作测试：以视频和阅读材料为基础，完成命题作文
CET4题型分为两大类，与听力相关的题型分值占70%，阅读理解占30%。
在第一部分听力的考试中，学生通过音频和视频完成考题。
全文：听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息；段落或句子：听写单词词组------填写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。
第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。
听力材料：采用访谈、新闻、报道、讲座等，更真实，利用视频优势，提高听力测试的速度。
听力题材：包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。
听力材料：来源国内为CCTV9，CRI；国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。
听力语音：主要有美音和英音；语速为130-150wpm.
2009年06月20日：全国大学英语上半年四六级考试时间
2009年12月19日：全国大学英语下半年四六级考试时间
第二个问题：必须过了四级再过六级，不能同时报
第三个问题：有些学校规定大一学生不能报四级，有些学校没这规定，具体要看你们学校怎么规定了
出国留学要具备三种心理潜质
分类: 教育/科学 >> 职业教育
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第一是忍受孤独的能力。因为在你成功以前，你永远是孤单的，没有人能帮得上你，God help those who help themselves."上帝只帮助那些帮助自己的人"。所以，人永远是孤单地在奋斗，不管有多少人在你的身边，你要真正达到成功，主要是靠你自己。
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第三是忍受屈辱的能力。我们在生活中常常会受到侮辱。你到商店买东西，售货员横眉竖眼，你会觉得受侮辱，你想出国，得盖20个章，这20个章在某种意义上每一个章都是一个侮辱。为什么?因为它们给你设置重重障碍，你得一道一道地闯过去。你心中有着远大的目标，有了这种目标以后，忍受暂时的苦难又算什么?
所以，忍受孤独的能力是成功者的必经之路;忍受失败的能力是重新振作的力量源泉;忍受屈辱的能力是成就大业的必然前提。忍受能力，在某种意义上构成了你背后的巨大动力，也是你成功的必然要素。如果你忘了这些，只是一门心思的学，学到最后你什么都没了。因为你没有精神状态，没有精神状态的人活着不可能有成就和创造。
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2、了解当地文化、当地人的思维方式，入乡随俗，积极适应环境。可通过美国家庭做客、看当地生活影片，voa 听力新闻材料及真实见闻感受总结等方式品位美国生活。
3、扩大交际圈，主动接触美国社会，广交朋友，而不是仅与中国学生扎一块。首先，就是宿舍室友了。主动显示你的友好热情，一起聊聊天，学习压力，生活烦恼立马烟消云散。其次，通过国际学生中心、兴趣小组或是参加体育、活动等形式认识新朋友尤其是当地本土的朋友，不知不觉你发现自己渐渐融入当地社会了。
4、兼职工作与自助旅游。快餐店、录像出租店或服装店等兼职工作，也不失为感受当地文化的一种重要方式。学期结束，甚至可以约几个朋友做趟自助游，一路上感受当地多元文化，收获绝对颇丰。
在美国留学如何练口语
留学新西兰购物须知
马努卡蜂蜜、亚麻、黑蕨、卡瓦卡瓦、波胡图卡瓦、海藻以及有机蜂蜡均为新西兰天然美容产品，在新西兰，这些产品的生产均遵循对环境、对社会负责和友好的方式。
新西兰拥有独特的植物种群，这意味着天然护肤品的生产厂商能够种植或收获新鲜、可持续发展且在世界其他地方无处可觅的独特原料。
新西兰护肤品牌，如Antipodes、Living Nature和Trilogy，因其卓越品质和极佳的护肤效果而闻名世界，而像Margaret Hema的护肤精油则尤其受到好莱坞明星们的青睐。
纯植物配方的天然护肤产品在生产过程中不添加任何合成化学物质，而且保持了原料的完整性。
Antipodes有机护肤品
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惠灵顿的Antipodes品牌?有机护肤品的典范
Antipodes品牌于2005年由年轻母亲伊丽莎白?巴巴利奇(Elizabeth Barbalich)创立。有科学研究及理疗方面背景的巴巴利奇在位于新西兰惠灵顿市的自家厨房中开始了这一品牌的生产。
在短短几年内，Antipodes便在国际市场上大获成功，目前它已远销美国、英国、澳大利亚、法国和亚洲。曾获具有国际声誉的Agriquality认证的有机产品是该品牌至今最受消费者欢迎的产品。
?我的目标是告诉各国各年龄段的妇女一个简单的事实，那就是，不使用任何刺激性的化学物质，通过纯天然且对环境负责的方式也可以达到护肤的效果，且整个过程对自身与环境均无害，?巴巴利奇说道。
Antipodes所使用的主要成分包括：经认证的有机特级初榨鳄梨油、生长于热带雨林的卡瓦卡瓦(kawakawa，常用于毛利人传统医药的一种本地小型树木)、马马库黑蕨(mamaku)、马努卡蜂蜜以及被称作新西兰圣诞树的波胡图卡瓦(pohutukawa)。
惠灵顿的Trilogy品牌?争做低碳环保的护肤品
?给您的肌肤带来最大的效用，给环境留下最小的影响?是新西兰天然护肤品公司Trilogy的口号。
该公司于2003年由萨拉?吉布斯(Sarah Gibbs)和凯瑟琳?德?格鲁特(Catherine de Groot)姐妹俩在惠灵顿市首创，已由最初的精品小店发展成为一个受国际认可与关注的品牌。
该公司的37种产品在大洋洲、亚洲、英国与美国的3500多家门店销售，甚至连远在南极的斯科特基地(Scott Base)都使用该公司的产品。
Trilogy所有产品均为低碳产品，并采用可循环包装，其成分则源自正当交易的产品，并尽可能采用受认证的有机成分。
?我和萨拉很清楚，假如我们要把产品卖给追求正宗的精明女士，她们就一定得信赖我们和我们的产品。我俩都无法容忍含糊其词或夸大其词的做法，所以我们用自己的诚意将Trilogy产品的成分列得一清二楚，并丝毫不夸大我们的产品能达到的效果，?德?格鲁特说道。
惠灵顿的Margaret Hema品牌?明星们的护肤法宝
好莱坞明星丽芙?泰勒(Liv Tyler)与伊力亚?伍德(Ellijah Wood)在新西兰拍《指环王》时，来自惠灵顿的玛格丽特?赫玛(Margaret Hema)为她们治好了皮肤问题，从而获"明星美容师"的美誉。
许多国际明星现在使用Hema获认证的有机清洁保湿七件套以及护肤油和面部喷雾。
Hema在面部及护肤产品中使用的成分包括获认证的有机新西兰鳄梨油、源自东岬的马努卡精油与马努卡蜂蜜，还有托塔拉尔(totaral)与亚麻油。
玛格丽特?赫玛初涉护肤品业是在20世纪70年代，当时她在一个百货店担任Mary Quant的品牌顾问。有临床美容师资格的她说：?我一直认为对待皮肤就要像对待美丽的织品一样。?
奥克兰的Pot of Gold品牌?神秘的家庭配方
这一有着120年历史的新西兰家庭护肤秘方在新西兰本土和全球都造成了极大的轰动。Pot of Gold品牌由奥克兰人詹姆斯?克罗(James Crow)在新西兰生产，据克罗本人说，Pot of Gold香膏的配方是一项严守的家庭机密。
"直到最近，这种香膏也只是为家庭成员和朋友而制造。我小时候家里总是放着一大罐这个东西，我们几乎什么地方都会用到它，"克罗说道。
Pot of Gold用途广泛，从皮肤外伤、轻度烧伤的镇痛，到日常皮肤护理，如皮肤干燥、湿疹、蚊虫叮咬与皮炎的处理，无不立奏奇效，而且它是100%纯天然的。
该品牌引以为豪的是其完全符合新西兰洁净、绿色的形象，它不仅毫不隐瞒地列出了每种成分，而且承诺不添加任何人工防腐剂。
?生产该产品的根本动机是解除湿疹、痤疮和疤痕患者的困扰。我们想让消费者了解Pot of Gold能为他们提供一种纯天然的解决方案，他们需要做的就是尝试一下我们的产品，?克罗说道。
奥克兰的Evolu品牌?生活中的智慧
Evolu创始人凯蒂?卡桑(Kati Kasza)的母亲是草药种植家，父亲是葡萄酒酿酒家，她的匈牙利-新西兰血统和她最初的职业选择为她开发一系列成功的天然护肤品提供了良好的平台。
卡桑的第一份工作是空乘，针对自己的皮肤问题，她开始自制护肤品。当她的同事们发现卡桑的护肤品对自己也很有效时，卡桑深受鼓舞，决定以此创业。
Evolu产品基于纯天然植物及纯净的新西兰矿泉水生产，所使用的植物提取物包括天然猕猴桃籽油、卡瓦卡瓦油、卡努卡油、马努卡蜂蜜以及鳄梨、葡萄柚与薰衣草油。
马纳瓦图的The Herb Farm品牌?对外开放的工坊
The Herb Farm(?草本农庄?)是林?科克兰德(Lynn Kirkland)和萨拉?科温(Sarah Cowan)母女的梦想。
?草本农庄?的天然护肤品系列是在位于北岛中部马纳瓦图市(Manawatu)的农庄现场生产的。该农庄对外开放，因而顾客可以亲眼观看护肤产品的生产过程。
?草本农庄?由一个零售门店、二亩种植药草和其他原料的主题花园以及一个专营本地特产和有机农产品的咖啡店组成。游客可参加花园游览项目，也可以参观展示天然美容产品制造过程的工坊。
凯里凯里的Living Nature品牌?100%纯天然认证
总部设于凯里凯里(Kerikeri)的Living Nature公司获100%纯天然认证，并以此理念开发产品达20余年之久。
该品牌使用纯天然的新西兰产原料，如本地亚麻、从营养物质丰富的南太平洋海岸获取的海藻、?胶工皂?(kumeraho)、托塔拉尔、从北部地区的马陶里湾(Matauri Bay)获取的高岭土、马努卡蜂蜜及精油。
Living Nature首创于1987年，其产品目前已远销英国、欧洲大陆、澳大利亚和亚洲。该品牌大部分产品均生产于新西兰最北方的凯里凯里。
Living Nature创始人苏珊娜?霍尔(Suzanne Hall)说她所希望生产的是"一种有神奇手感且功效卓著的乳霜，而不是大部分人不爱在皮肤上使用的油腻的香膏" 。
霍尔用亚麻、马努卡蜂蜜及马努卡精油制成了第一种胶冻，并用于治疗自己的痤疮。她随后进一步开拓产品，目前产品线的价值已约合1000万美元，并在全球拥有80余名雇员。
Living Nature的产品获世界头号天然化妆品独立审计公司?德国BDIH的认可。
基督城的Linden Leaves 品牌在沐浴时享受宁静?
取自本地纯天然成分制成的Linden Leaves产品生产于新西兰南岛的基督城。这一由布瑞吉特?布莱尔(Brigit Blair) 于1995年创立的品牌在国际上大获成功，行销亚洲、澳大利亚、英国、美国及中东。
Linden Leaves坚持使用有利于可持续发展的原料作为护肤品成分。创始人布莱尔开办此公司时已是三个孩子的母亲，当时她希望开发一种简单有效的产品为她患严重湿疹且皮肤极为敏感的女儿治疗。
该品牌基于这样一个理念，就是?在沐浴时享受宁静?，布莱尔说这是当今繁忙的生活节奏下绝无仅有的几个能真正放松的场合之一。2009年，布莱尔被授予"新西兰功绩勋章"(New Zealand Order of Merit)。
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2、了解当地文化、当地人的思维方式，入乡随俗，积极适应环境。可通过美国家庭做客、看当地生活影片，voa 听力新闻材料及真实见闻感受总结等方式品位美国生活。
3、扩大交际圈，主动接触美国社会，广交朋友，而不是仅与中国学生扎一块。首先，就是宿舍室友了。主动显示你的友好热情，一起聊聊天，学习压力，生活烦恼立马烟消云散。其次，通过国际学生中心、兴趣小组或是参加体育、活动等形式认识新朋友尤其是当地本土的朋友，不知不觉你发现自己渐渐融入当地社会了。
4、兼职工作与自助旅游。快餐店、录像出租店或服装店等兼职工作，也不失为感受当地文化的一种重要方式。学期结束，甚至可以约几个朋友做趟自助游，一路上感受当地多元文化，收获绝对颇丰。
在美国留学如何练口语
有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。
语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们
已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲**《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是?习语?。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能?猜测?。我们的教学不提倡?猜测?。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。
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2、了解当地文化、当地人的思维方式，入乡随俗，积极适应环境。可通过美国家庭做客、看当地生活影片，voa 听力新闻材料及真实见闻感受总结等方式品位美国生活。
3、扩大交际圈，主动接触美国社会，广交朋友，而不是仅与中国学生扎一块。首先，就是宿舍室友了。主动显示你的友好热情，一起聊聊天，学习压力，生活烦恼立马烟消云散。其次，通过国际学生中心、兴趣小组或是参加体育、活动等形式认识新朋友尤其是当地本土的朋友，不知不觉你发现自己渐渐融入当地社会了。
4、兼职工作与自助旅游。快餐店、录像出租店或服装店等兼职工作，也不失为感受当地文化的一种重要方式。学期结束，甚至可以约几个朋友做趟自助游，一路上感受当地多元文化，收获绝对颇丰。
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