教育部排球运动推广政策_全国青少年排球特色学校公布

1.上海华东师范大学2018年高水平运动队招生简章

2.2015年西北工业大学高水平运动员招生简章

3.大学生排球的参赛资格 甲级联赛的参赛资格是什么？比如甲级联赛的前几名可参加下一年的大超赛？

4.教育部：95%学校能保证学生每天锻炼1小时，1小时是否足够达到效果？

5.国家体育总局对全运会前八名运动员有什么奖励

　近日国家中考改革：体育课成为第四大主科，并将游泳项目作为第一类考核项目。从现在起，七年级（初一）学生，以及更小年级的学生，均是2020年中考体育改革的直接影响人群，请家长学生重视起来哦！

　2020届改革之后统一考试将包含四大类共计21个项目：

　 第一类项目

　长跑（男生1000米、女生800米）、游泳（男生女生均为200米）、4分钟短绳；

　 第二类项目

　50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）、游泳（25米）；

　 第三类项目

　垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越、武术；

　 第四类项目

　篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球；

　此次中考体育项目的改革无论对于普通学生还是体育特长生来说都是一件有利的事情。除了书本内容的学习，学生们可以将更多的时间分给体育运动，劳逸结合更有利于身体健康。对于体育考核项目，也有了更多自主的选择，将兴趣与特长相结合更有利于成绩的提高。同时，学校与老师要肩负起更重的责任，对于体育设施的建设和维护、学生日常锻炼、人身安全以及考核标准的实施，需要学校、学生和家长三方的共同努力。

　如今，国家对于中学生体育的重视程度越来越高，尤其是游泳项目已经上升为和跑步项目同等重要的位置。游泳不仅可以锻炼身体、强化体质，更是一门求生技能，若家长可以让孩子从小学习游泳，不仅对于身体健康和体型塑造有好处，到了考核阶段可以比同龄人更具有优势哦。

上海华东师范大学2018年高水平运动队招生简章

　为了确保活动扎实开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我收集整理的指导学校开展体育活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

指导学校开展体育活动方案1

　一、指导思想

　为认真贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，为学生参加体育锻炼创造有利条件，丰富学生课余生活，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。中心校特制定如下实施方案：

　二、组织机构

　三、活动原则

　1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

　2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。

　3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

　4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

　四、工作责任

　1、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

　2、制定学校体育工作、学生体育竞赛、体育教师的培养培训，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

　3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强自身学习，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

　4、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

　5、学校分管领导、体育教师、班主任要各司其责，履职到位;各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

　五、活动措施

　1、开足开齐体育课，提高课堂教学质量

　完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，小学1—2年级每周4节体育课;小学3-6每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。

　2、保质保量上好课间操

　课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

　(1)、时间安排

　每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为25分钟，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间。

　(2)、活动内容及形式

　课间操内容以国家广播体操和排球健身操为主。在做国家广播体操和排球健身操的基础上，要加入学校排球特色体育活动，内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

　(3)、课间操以全校集中统一的方式组织开展。

　(4)、活动组织

　①、课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。

　②、课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

　3、广泛组织开展大课间活动

　在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。

　(1)、时间安排

　每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

　(2)、活动内容及形式

　①、活动内容以排球、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

　②、活动形式上，取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

　(3)、活动组织

　①、要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

　②、搞好学校各级部及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。

　③、在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

　④、大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

　4、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

　六、活动保障

　1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动。

　2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

　3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

　4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

　5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

指导学校开展体育活动方案2

　一、 指导思想:

　为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高大学生健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。为进一步促进我院的体育教学工作，切实提高学生体质健康水平，促进学生的全面发展。根据教育部《高等学校体育工作基本标准》和学校相关文件，特制定本方案。

　二、组织机构

　学院成立大学生阳光体育活动领导组负责领导全学院的体育教学工作。领导组组长由分管教学副院长xx担任，副组长由院党委副书记、学生工作领导组组长xx和院团委书记xx担任，成员为辅导员、学生会、团委副书记、体育部部长。阳光办公室设在院团委。

　三、主要内容

　（一）以宿舍为单位，全面开展基础活动，保障阳光体育活动学生覆盖率

　举办引体向上（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远、台阶踏步、校歌、冬季长跑等五项全校性集体活动，组织在校非毕业班学生参加，确保阳光体育活动的学生参与率在人均5项以上，保障全员覆盖。

　（二）以班级为单位，持续开展重点活动，形成学生体育锻炼常态化

　将男子引体向上、女子仰卧起坐以及立定跳远列为重点活动项目，要求学生以班级为单位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周进行训练，每月进行一次测试，并详细记录每个阶段的训练数据和测试成绩，培养学生参与体育锻炼的习惯与意识，形成体育活动常态化、标准化。

　（三）以社团为单位，联合开展文化活动，推动体育活动形式创新发展

　继续引导和鼓励我校各体育类社团开展各项特色体育活动，着力组织相关社团联合开展体育嘉年华等三项覆盖面广、锻炼度深的趣味运动型活动，以社团文化为平台，努力促进学生体育活动形式的创新发展。

　（四）以学院为单位，特色开展承办活动，深化二级学院开展体育活动的主导性

　继续支持二级学院承办至少一项全校型体育活动，以各学院阳光体育学生骨干为发力点，构思与设计学生喜爱的、具有影响力和吸引力的阳光体育活动，特别是与学生专业相关的特色型体育活动，开拓个性化阳光体育活动的窗口。

　四、管理与考核

　1、学生参加阳光体育运动每学期设置2个学分，三年制大一学生及五年制大一、大二学生由任课教师管理考核，学生期末体育课成绩合格，可取得学分；三年制大二学生及五年制大三、大四学生由学院负责管理和考核，达到每天1小时运动的要求，可取得课外实践学分。

　2、大学生体能测试成绩的使用。学生体质测试成绩不合格者不能评奖、评优。毕业时，测试成绩达不到50分者（三年制学生前两年（五年制学生前四年）测试成绩平均值的50%+毕业时测试成绩的50%）按结业处理（因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。

　3、院团委、学生体育部、各班每月第一周向学院体育教学领导组汇报本月阳光体育运动的实施方案。每月最后一周，上交活动总结、相关图文资料。

　4、辅导员负责组织本班阳光体育活动。院学生会负责各班阳光体育活动的考勤。

　5、各班组织阳光体育活动情况每月进行评比，评比结果直接作为年度先进班集体、先进团支部等各类先进评选的依据。

　五、保障措施

　1、辅导员组织班级阳光体育活动工作纳入学院教学，记入教学工作量。每学期按照19周计算，每指导一周计2个教学工作量（以班级为单位），每个工作量按35元发放课时津贴，班级阳光体育活动考核合格后予以发放。

　2、加强安全教育、伤害预防和风险管理，稳健、有序地开展体育锻炼，确保活动安全，依法妥善处置伤害。

　3、加强安全防范管理。团委学生会干部引导本班同学安全、文明、有序地参加活动。

　4、如果遇到体育竞赛，团委学生会干部提前到达比赛场地进行协调，各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

　5、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，有团委学生会干部组织另行安排。

　六、目标要求

　1、阳光体育运动所谓“阳光体育运动”,就是让学生走出教室,走进大自然,走到阳光下,享受阳光的温暖,享受运动的快乐,让运动给学生带来快乐、带来健康。“阳光体育运动”的主体是指大中小学生,其外延不仅指向校内、课内，而且指向社区、家庭和其他团体与部门。

　2、“阳光体育运动”的缘起为促进我国青少年体质健康水平的不断提高,强健青少年的体魄,党中央、院于最近几年对青少年体质健康问题高度重视，各行政管理部门取种种措施以扭转青少年体质连年下降的状况。

　3、发展各种身体机能的活动能力，促进学生身心正常生长发展，培养对体育活动的广泛兴趣和爱好，培养与同伴友好相处的品质。

　4、以体育活动为载体，促进学生心理和身体健康，快乐的发展，提高能力，增强自信心，培养勇敢顽强、团结协作等品质。

　5、享受体育活动的各种乐趣，将一些基本的技术技能在活动游戏中加以运用，增强能力，培养自信心和抗挫折的能力，注重活动安全、关爱他人、善于合作、勇于进取的品质。

指导学校开展体育活动方案3

　一、指导思想

　为丰富全体教职工的业余文化生活，以强健的体魄和健康的精神面貌迎接新的教育形势，同时增强会内职工的交流和友谊，我工会决定于12月底举办一期冬季趣味体育活动。

　二、活动时间和地点

　1.活动时间：12月29日上午。

　2.活动地点：大桥小动场

　三、活动内容：

　（一）群体活动项目

　1.拔河比赛

　（1）花旗小学工会小组1队；高里小学工会小组1队；大桥小学工会小组2队。

　（2）每队男6、女4名。

　（3）抽签对决。

　2.跳长绳比赛（2分钟）

　花旗、高里各组一队，大桥小学组二队。（每队10人，含2名摇绳，最少3女）

　3.抽奖

　所有参与活动的会员，每人只准抽一次，有奖，价值不等纪念奖。

　（二）个体活动项目

　1. 篮球投篮比赛（限男教师报名）

　参赛办法及规则

　每人在罚球区（两分球）投20个球（每进一个球计1分）、三分区（随意）投10个球（每进一个球计2分）,按分数多少决定名次

　2. 踢毽子比赛（限女教师参加）

　参赛办法及规则

　每人在直径3米的圆圈里单踢1分钟，按踢的.次数多少决定名次

　3. 排球反弹入框比赛 （45周岁以上，不分男、女组）

　参赛办法及规则

　（1）人与框的距离是5米；

　（2）每人反弹30个皮球，没有时间限制；

　（3）排球必须反弹入筐（最少要反弹一次），直接入筐的不算，按入筐球的多少决定名次。

　4. 足球“保龄球”比赛（分男、女组）

　参赛办法及规则

　（10）用550ml矿泉水代替保龄球；

　（2）矿泉水摆放在60cm等边三角形内。第一瓶放在顶角上，第二排摆放2瓶，放在三角形边线上。与第一瓶间隔15cm。第三排放3瓶，与第二排间隔20cm。中间一瓶与第一瓶对齐，另两瓶放在三角形边线上;第四排摆放四瓶，等距在三角形底线上；

　（3）第一瓶矿泉水与足球之间距离8米;

　(4)每人用脚可踢5次足球，以5次足球击倒矿泉水瓶数累计数决定名次。

　四、活动要求：

　1.群体活动项目可兼报

　2.个体活动项目每人限报两项

　3.各小组按分配组额，报足名额，不得少报

　4.报名截止时间：12月19日

　5.各小组要高度重视会员往返的安全。最好统一往返。

　五、取奖：

　1长绳、.拔河比赛取前二名。

　2.个体比赛根据报名人数决定。

指导学校开展体育活动方案4

　教学目标：

　1、 能用肢体语言来表现小弹簧的弹跳过程。

　2、 与同伴之间，动作能协调。

　教学准备：

　1、 空场地。

　2、 准备活动重点活动脚腕和膝关节。

　教学过程：

　一、小弹簧跳一跳。

　1、 老师带领幼儿做准备活动重点活动脚腕和膝关节。

　2、 老师带领幼儿学习小弹簧的弹跳。活动一下身体。

　二、绕一绕，跳一跳。

　1、 小弹簧是一圈一圈绕起来的，我们也来学一学吧。

　2、 先在原地绕上几圈，在用用力向上跳。

　三、按按按，跳跳跳。

　1、 我们都已经绕成小弹簧，我来做按小弹簧的人，我一按你们就要跳起来。按的轻跳的轻、按的重跳的高。

　2、 幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。

　3、 根据幼儿的活动量反复练习。

　4、 游戏结束后，老师带领幼儿做放松运动，特别是小腿部的肌肉。

指导学校开展体育活动方案5

　一、指导思想

　为进一步落实教育部关于《中央院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。

　二、内容选择和目标要求

　1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。

　总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到98%以上。

　目标分解：

　（1）集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。

　（2）自主锻炼：通过体育课和课余达成。

　2、特色项目技能。

　由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。

　总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。

　目标分解：视各班活动特点自行制订。

　学生自选艺体项目一个。取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

　三、原则

　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动和内容。

　3．全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　四、实施措施

　（一）建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。

　1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。

　2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。

　3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。

　4、安全保障。划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

　5、组织保障。

　为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝

　副组长：徐志凯

　成员：朱世一李树辉刘菁王功芳

　（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。

　1、实行小组管理考核挂钩制。

　2、鼓励活动内容、形式创新。

　大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。

　五、大课间活动内容

　1、每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。

　2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选项目活动时间，后15分钟为特色项目或自选项目活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间，每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。

　3、根据学生活动情况和运动兴趣，定期更换运动项目，提高学生参与热情。

　4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活动。

　六、大课间活动流程

　上午大课间：

　1、进场：5分钟（放音乐）

　2、必选项目（长跑）：10分钟

　3、自选项目：10分钟

　4、结束：放松、回教室5分钟

　下午课外文体活动：

　1、进场：5分钟

　2、必选项目（长跑）：5分钟

　3、以班或小组为单位自主活动：15分钟

　4、结束：放松、回教室5分钟

　七、管理责任制

　1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏；正确引导并以身作则；参与学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、安全。

　2、班干部日日检查制：

　（1）检查出操人数；

　（2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象；

　（3）检查出操速度；

　（4）检查活动质量；

　（5）检查所带器材情况；

2015年西北工业大学高水平运动员招生简章

#体育高考# 导语华东师范大学是由国家举办，教育部主管，教育部与上海市人民重点共建的综合性研究型大学，1996年进入“211工程”国家重点建设大学行列，2006年进入国家“985工程”高校行列，2017年进入世界一流大学A类建设高校行列。

为提高学校的体育运动水平，发展学校竞技体育运动，选拔高水平员，营造积极、健康和富有特色的校园体育文化氛围，华东师范大学2018年继续实施高水平运动队招生工作。

一、招生项目

(一)田径：男子(100米、200米、400米、800米、1500米、400米栏、跳远、跳远、跳高、铁饼);女子(100米、200米、400米、800米、1500米、400米栏、跳远、跳高、链球)。

(二)男篮：后卫、中锋、前锋。

(三)女篮：中锋5号位、中锋4号位、前锋。

(四)女排：二传、主攻、副攻、自由人。

二、招生

招生总35人，其中男女田径19名、男篮5名、女篮5名、女排6名。

2018年通过高水平运动队招生录取的考生，入学后就读专业为：会展经济与管理专业(经济与管理学部)。

三、报考条件

(一)符合教育部及考生所在省规定的普通高等学校招生报考条件，且已参加生源所在地2018年普通高考报名并获得高考报名号(14位)。

(二)具备以下条件之一者：

1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书;高中阶段在省、直辖市、自治区(省体育局或省教委)主办的正式比赛中获得集体项目前三名的主力队员或个人项目前三名者，或高中阶段在全国性(国家体育总局或教育部)主办的正式比赛总决赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前六名者。

2、具有高级中等教育毕业同等学历，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

备注：(1)、报名时田径4×100米、4×400米接力项目成绩无效。(2)、符合申请免试入学条件的运动员，也可按照《华东师范大学关于2018年优秀运动员免试入学招生简章》执行。

四、报名方法与资格审核

(一)网上报名

符合报考条件的考生，登录教育部阳光平台网上报名系统(点此进入...)进行网上报名，完整填写相关信息，确认后下载、打印报名表，并在本人照片上(右下角)加盖学校公章。网上报名起止时间：2018年1月8日-1月19日16时。

(二)现场报到

1、时间和地点：

考生请于2018年3月2日(星期五)上午8：00-上午11：00，到华东师范大学(上海市闵行区东川路500号)体育馆二楼报告厅报到，并办理相关手续。

2、报到要求：

考生须提交相关材料原件以备查验。材料包括：

①网上报名系统打印的报名表。

②高中毕业证书原件，或加盖单位公章的学历证明。

③原件。

④所报项目运动员等级证书原件(必须有证书编号);如果等级证书原件上没有比赛名次，则须提交达到所报项目名次成绩要求的比赛秩序册和成绩册复印件(姓名处加盖办理等级证书的体育局竞赛处红公章)，或办理此证书的体育局竞赛处出具的成绩证明。

⑤考生必须由自己在当地保险公司购买“个身意外伤害保险”(含往返测试途中及测试期间)。报到时，向我校提交保险单据原件，否则不得参加测试。

经查验合格者，缴纳报考费200元和一寸免冠近照1张，当场领取测试准考证，并签订《诚信书》和《反书》。

3、查验要求：

考生的运动员技术等级证书、竞赛成绩须经考生上报生源所在省(市、自治区)招生管理部门并获认可，且运动等级以国家体育总局官方网站(://jsdj.sport.gov.cn/)“运动员技术等级综合查询系统”公示的信息为准;未能查到相关信息的考生，不予报考。考生所持本人运动员技术等级证书中的运动项目必须与我校招生的运动项目一致(对应运动小项也须一致)。所有参加选拔测试的考生必须诚实，如有弄虚作，一经发现取消其参加测试资格或测试成绩。

另外，篮球项目考生已在国家体育总局篮球运动管理中心或中国篮球协会注册，以及曾报名或参加了中国篮球职业联赛、全国篮球联赛、全国俱乐部青年篮球联赛、全国青年篮球联赛的，不得参加我校测试;女子排球项目考生已在国家体育总局排球运动管理中心或中国排球协会注册，以及曾报名或参加了全国排球联赛、全国排球锦标赛、全国排球大奖赛、全国青少年U-18及以上年龄组排球联赛、锦标赛、冠军赛的，不得参加我校测试。

五、专业测试

报考我校高水平运动队的考生，须参加由我校组织的高水平运动队体育专项测试，各项目测试时间和地点：

(一)田径：2018年3月3日(星期六)上午10:30开始，华东师范大学闵行校区东塑胶田径场。

(二)女子排球：2018年3月3日(星期六)上午9:00开始，华东师范大学闵行校区体育馆排球房(三楼)。

(三)女子篮球：2018年3月3日(星期六)上午9:00开始，华东师范大学闵行校区体育馆篮球房(三楼)。

(四)男子篮球：2018年3月3日(星期六)上午约10:30开始(即女篮测试结束后开始)，华东师范大学闵行校区体育馆篮球房(三楼)。

六、录取原则

1、报考我校高水平运动队的考生，除必须参加由我校组织的高水平运动队体育专项测试之外，同时须达到生源所在省(市、自治区)高水平运动员资格认定和测试等第标准。

2、我校将根据考生参加我校体育专项水平测试的成绩，从高到低进行排序，按我校高水平运动队项目设置、场上位置的需要择优录取，测试合格的考生获得我校高水平运动队拟录取候选人资格。其中，田径项目考生如当场体育专项测试成绩未达到国家二级运动员标准的，不予合格公示。

3、按教育部要求，获得我校高水平运动队测试合格资格的考生名单将在教育部阳光高考平台、考生所在省级高校招生办网站进行公示。公示无异议者获得高水平运动队高考录取优惠政策，具体优惠程度按教育部有关文件精神执行。

4、考生参加2018年普通高考且按要求报考我校，高考文化成绩达到规定要求的，我校即给予录取。一级(含)以上运动员、需参加单独招生文化课考试的考生，自己须在规定时间内报名参加国家体育总局统一组织的“运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生”文化课考试，文化课考试成绩必须达到我校划定的录取分数要求，否则我校可不予录取。

5、新生报到后，我校将对新生进行复查。对于在报名、考试、体检等环节中以弄虚作手段取得录取资格的新生，我校将取消其录取资格并退回户籍所在地。

七、领导与监督机制

1、高水平运动队招生工作在学校招生工作领导小组的领导下进行，重大事项由学校招生工作领导小组集体讨论决定。

2、高水平运动队招生工作接受学校纪委监察处的监督，并主动接受社会监督。

八、****及其他

1、华东师范大学招生办公室

咨询电话：021-62232212

华东师范大学本科招生网：.zsb.ecnu.edu.cn

微信公众号：华东师大本科招生

地址：上海市中山北路3663号(200062)

2、华东师范大学体育与健康学院

咨询电话：021-54345138

地址：上海市东川路500号(200241)

3、监督电话：021-54344605;监督邮箱：jwjc@admin.ecnu.edu.cn。

九、本招生简章解释权归华东师范大学招生办公室。

大学生排球的参赛资格 甲级联赛的参赛资格是什么？比如甲级联赛的前几名可参加下一年的大超赛？

2015年西北工业大学高水平运动员招生简章

　西北工业大学是教育部批准的全国培养高水平大员的试点院校之一。为进一步提升我校竞技水平，保障体育代表队的持续发展，特面向全国各地选拔招收运动水平突出、品学兼优的高水平运动员。

　 一、选拔招生运动项目类别及招生

　篮球(男12名)、羽毛球(4名)、乒乓球(4名)、排球(男6名)、田径(9名)

二、报名条件

　国家二级及以上等级运动员，符合教育部招收高水平运动员的相关政策，可报名参加我校高水平运动员招生测试。

　 三、测试及录取方法

　高水平运动员选拔和测试工作在学校招生领导小组领导下，在学校纪委监督下进行，学校将成立高水平运动员测试专家组，针对考生的专项水平和综合素质等进行测试。凡报考我校的考生必须按时来校进行实地现场测试。

　在选拔测试的基础上，学校将根据各运动项目的需要，综合考虑考生的体育测试成绩和学习成绩，按照教育部有关文件规定，与测试合格的考生签订协议书。

　凡签订协议书的高水平运动员，高考第一志愿(平行志愿第一顺位或A顺位)必须填报西北工业大学，我校将按照教育部有关规定予以录取

四、报名方式及测试安排

　1.高水平运动员选拔取网上报名方式，凡报考高水平运动员的考生，须登录我校招生网进行网上报名(不接受邮寄方式报名)。

　网址： ：//zsb.nwpu.edu.cn

　报名时间：2015年1月17日-1月25日

　2.来校参加高水平运动员现场测试的考生，请提前准确填写并打印《西北工业大学2015年高水平运动员测试确认表》(由网报系统生成)，携带等级证书、成绩册、秩序册等资料原件和近期一寸免冠照片2张，履行现场确认程序。现场确认时间安排如下：

　确认时间：2015年1月27日(8：00-17：00)

　确认地点：西北工业大学长安校区翱翔体育馆大厅

　3.测试安排：

　专项测试时间：2015年1月28日—29日上午。

　测试地点：西北工业大学长安校区翱翔体育馆(篮球、排球、羽毛球)、云天田径场(田径)及综合训练馆(乒乓球)。

　测试合格的一级以上运动员(含一级)文化课考试时间为2015年1月30 日，考场另行通知。

五、测试咨询****：

　招生办联系电话：029-88460206，88492310(传真)

　体育部联系人：高大海

　联系电话：029-88494023，88493539

　咨询时间：8：30～11：00

　西北工业大学招生办

　西北工业大学体育部

　2015年1月16

教育部：95%学校能保证学生每天锻炼1小时，1小时是否足够达到效果？

(一)2008—2009“xxxx”杯中国大学生排球联赛(专业组) 1.运动员必须符合国家教育部高考规定，经省、自治区、直辖市高考招生部门批准，取得正式学籍的普通专科生、本科生及研究生，并在中国大学生体育协会注册的在校大学生。 2.不限定入学前后是否在国家体育总局排球运动管理中心注册(含沙排)和报名参加过由国家体育总局排球运动管理中心举办的全国性比赛(甲A联赛、大奖赛、锦标赛、青年比赛)的运动员。 (二)2008—2009“xxxx”杯中国大学生排球联赛南北分区赛 1.运动员必须符合教育部高考规定，经省、自治区、直辖市高考招生部门批准，取得正式学籍的在校专科生、本科生及研究生，并在中国大学生体育协会注册的在校大学生。2008年度招入的新运动员需在中国大学生体育协会注册后方可参加比赛。 2.凡入学前曾为省、直辖市体育局系统及解放军系统所属排球队一、二线专业运动员， 在国家体育总局排球运动管理中心注册(含沙排)和报名参加过由国家体育总局排球运动管理中心举办的全国性比赛(室内、沙滩)的大学生不具备参加大学生排球联赛南北分区赛的资格。

国家体育总局对全运会前八名运动员有什么奖励

身体健康是人民的本钱，拥有再多的钱都不如拥有一个健健康康的身体，想要拥有一个健康的身体，平时就要多锻炼。2020年12月14日教育部召开第五场教育2020收官系列新闻发布会，主要介绍了?十三五?期间加强体育、美育、劳动教育等相关情况。

十三五?期间学校的体育和健康教育方面不断提高增强，保证95%的学校能够保障学生们在校的每一天体育锻炼一个小时，这也有助于提高学生们的免疫力增强其自身的身体健康，有助于学生身心和谐发展。我觉得每天保证学生一小时的锻炼时间，对学生的身体素质起到了良好的作用。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示?一校一品?和?一校多品?的教学模式在?十三五?规划期间。又有了进一步的巩固与拓展。?品?是指的运动项目，?一校一品?就是指一个学校至少要有一个运动项目，必须让所有的学生都能够学会并且掌握；?一校多品?指的是一个学校有几种运动项目，可以让学生们选择每个学生可以根据自己的爱好选择其中的一种，学会而且能够做到经常性的训练，还有比赛。

目前教育部开展的体育特色的学校项目有足球特色的学校将近3万所；篮球特色的学校将近1万所；排球特色的学校将近1500；网球特色的学校将近300所；冰雪运动特色的学校将近2000所；2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校将近800所。我个人认为95%以上的学校能够保障学生每天能够锻炼一小时时间积累起来可以达到效果。以上消息和均来源网络侵删。

国家体育总局对全运会前八名运动员奖励和计分办法如下：

（一）足球、篮球、排球（不含沙滩排球）、手球、曲棍球、棒球、垒球、水球、橄榄球项目奖励前12名，但足球、篮球、排球（不含沙滩排球）、手球、曲棍球项目分别录取8个队进入决赛阶段，棒球、垒球、水球、橄榄球项目分别录取6个队进入决赛阶段。足球、篮球、排球（不含沙滩排球）、手球、曲棍球项目的第9名至12名和棒球、垒球、水球、橄榄球项目的第7名至12名须在各项目预赛阶段排定。具体办法按照国家体育总局审定的各项目竞赛规程规定执行。

如果参加足球、篮球、排球（不含沙滩排球）、手球、曲棍球、棒球、垒球、水球、橄榄球项目预赛的运动队数量不足12个队的，按照实际参赛队数量奖励；其它项目有8名以上（含8名）运动员（队）参加决赛的，奖励前8名；5名至7名的，奖励前3名；4名以下（含4名）的不进行比赛。

（二）各项目获得比赛前3名的，分别颁发金、银、铜牌；获得奖励名次者分别颁发奖励证书。

（三）对于获得足球、篮球、排球（不含沙滩排球）项目第1至第3名的运动队，分别按照3枚金牌、2枚金牌、1枚金牌进行统计；获得第4至第6名的运动队，分别按照3枚银牌、2枚银牌、1枚银牌进行统计；获得第7至第9名的运动队，分别按照3枚铜牌、2枚铜牌、1枚铜牌进行统计。获得手球、曲棍球、棒球、垒球、水球、橄榄球项目前3名的运动队，分别按照2枚金牌、2枚银牌、2枚铜牌进行统计。

获得其它项目前3名的，分别按照1枚金牌、1枚银牌、1枚铜牌进行统计。

（四）获得足球、篮球、排球（不含沙滩排球）项目前12名的运动队，分别按照39分、33分、30分、27分、24分、21分、18分、15分、12分、9分、6分、3分进行统计；获得手球、曲棍球、棒球、垒球、水球、橄榄球项目前12名的运动队，分别按照26分、22分、20分、18分、16分、14分、12分、10分、8分、6分、4分、2分进行统计；获得其它项目前8名的，分别按照13分、11分、10分、9分、8分、7分、6分、5分进行统计。不足录取名额的计分，按照各项目相应名次的分值进行统计。

（五）并列名次的计分办法：比赛名次并列时，将名次并列的下一个（或几个）名次空出，空出名次的分值与获得名次的分值相加后的平均数，作为并列名次的所得分值。如果第8名并列，则按照第8名的分值分别进行统计。