田径运动会的规程和方案怎么做_田径运动会规程

1.小学秋季运动会通知

2.学校体育运动会活动策划方案

3.体育运动会动员的讲话稿

4.田径运动会裁判培训哪些内容

5.田径比赛活动总结

6.100m短跑怎样分组取决赛资格

7.学校春季田径运动会活动总结报告

8.运动会活动策划书

运动会秩序册是举办一场田径运动会的指导性文件，一般应包括以下方面的内容：

一、封面：包括××单位××年秋（春）季田径运动会秩序册，还要包括举办时间、举办地点、承办单位等内容；

二、目录：包括秩序册的各项内容和页码；

三、运动会的通知和运动会的规程；

四、裁判员、运动员守则；

五、开幕式、闭幕式程序；

六、团名单、仲裁委员会名单、工作人员名单和裁判员名单；

七、竞赛日程，包括每半天的径赛项目、时间和田赛项目、时间；

八、竞赛分组，每个组别、每个项目的参赛人员、分组情况；

九、各单位运动员人数、领队人员统计表；

十、运动会的最高纪录。

小学秋季运动会通知

举办安徽省第十三届运动会青少年部比赛是为了检验全省青少年运动员的训练成果，展示我省青少年运动员昂扬向上的精神风貌，锻炼、培养和选拔优秀体育后备人才，夯实竞技体育发展基础，加快体育强省建设，推进体育事业全面可持续发展。

为保证青少年部各项竞赛活动规范、有序、顺利进行，特制定本规程总则。

一、竞赛时间及地点

2014年在安庆市举行。

二、竞赛项目

足球、篮球、排球、手球、乒乓球、网球、羽毛球、田径、游泳（跳水）、射击、体操（蹦床）、武术（套路、散打）、国际式摔跤（古典式摔跤、自由式摔跤）、跆拳道、拳击、举重、柔道、赛艇、皮划艇、击剑。

三、参加单位

合肥市、淮北市、亳州市、宿州市、蚌埠市、阜阳市、淮南市、滁州市、六安市、安庆市、马鞍山市、芜湖市、宣城市、铜陵市、池州市、黄山市。

四、运动员资格

1．具有安徽省户籍，并经医务部门检查证明身体健康的青少年。

2．所有参赛运动员必须按规定在省体育局所属各运动项目管理单位注册，并符合省体育局关于省十三运会运动员资格审查的各项规定，方可代表注册单位参加比赛。

3．经省体育局批准，各市输送到解放军队训练尚未办理正式入伍手续的适龄运动员，公示后可代表输送单位参赛。

4．经省体育局同意，各市输送到体育院校（含竞技体校）的安徽籍运动员，代表我省在国家体育总局办理双重注册，公示后方可代表原输送单位参加比赛。

5．运动员参加省十三运会的代表单位以2013年度注册期内注册的代表单位为准。

6．甲组运动员在2011年至2013年度至少参加两次省级青少年锦标赛（以上场参赛为准），其他组别及足球、排球项目运动员在2012年至2013年度至少参加一次省级青少年锦标赛（以上场参赛为准），方可代表注册单位参加比赛。

7．凡在历次省级比赛中出现过两个以上年龄的运动员，以不利年龄为准。

8．各市不得从外省市引进运动员参加本届运动会。

9．运动员须按照省体育局的统一要求，进行骨龄检测和指纹集。

10．运动员有以下情况的不得参加省运会：

（1）省优秀运动队正式聘用的运动员（含我省输送到解放军队已办理入伍手续的运动员）。

（2）不执行省体育局规定，拒绝省优秀运动队集训、试训或选招决定的运动员。

（3）未经省体育局同意，在外省市进行青少年注册或代表外省市（行业体协）在国家体育总局注册的运动员。

（4）未经省体育局同意，代表外省市参加省级及省级以上比赛的运动员。

五、参加办法

1．报项规定：各参赛单位最少必须参加10个项目的比赛。各单位必须报6个以上（包括6个）重点发展项目，不足6个，每少报一项扣除该代表团省十三运会总成绩3枚金牌、39分。

参加16个以上（含16个）项目的，必须报12个以上（含12个）重点发展项目和巩固强化项目；参加15—13个项目的，必须报10个以上（含10个）重点发展项目和巩固强化项目；参加12—10个项目的，必须报8个以上（含8个）重点发展项目和巩固强化项目。

重点发展项目：体操(不含蹦床)、游泳、跳水、射击、举重、击剑、田径、赛艇、皮划艇、拳击、手球。

巩固强化项目：国际式摔跤（古典式摔跤、自由式摔跤）、柔道、跆拳道、武术（套路、散打）。

2．经省体育局公布的全省单项后备人才基地运动员，两人及两人以下项目由输送单位报名参赛，所获成绩分别按50%计入输送单位和承训单位。两人以上项目可以由输送单位报名，也可以由承训单位报名，所获成绩不实行双计分。

3．一名运动员只能参加一个大项的一个组别（甲组、乙组、丙组或丁组）的比赛，不得跨组别或兼报其它大项的比赛。

4．各项目运动员报名人数，按各单项竞赛规程规定执行。

5．各代表团团部工作人员（含团长、副团长）数量规定：

参赛运动员在50人以下的（含50人）团部工作人员4人；参赛运动员在51—100人的团部工作人员6人；参赛运动员在101人以上的，每超出50人，可增报团部工作人员1人。

各代表团团长、副团长：运动员总数在50人以下的代表团，可报团长1人、副团长1人；51人至100人（含100人）的，可报团长1人、副团长1-2人；101人至200人的，可报团长1人、副团长1-3人；201人以上的，可报团长1人、副团长1-4人。此外，如各代表团工作需要，可另外增设副团长1-4人，不占代表团工作人员名额，一切费用自理。

六、竞赛办法

1．单项竞赛执行国家体育总局审定的最新竞赛规则和省体育局下发的单项竞赛规程。

2．所有项目各组别报名不足3个单位，取消该组别比赛（足球、篮球、排球、手球项目除外）；单项每小项报名参赛运动员不足3人（艇、对、小团体等），取消该项目比赛。

3．各项目除竞赛规则规定名次并列外，不允许并列名次。并列名次的计分办法按竞赛规则和单项规程规定执行。

七、录取名次与奖励办法

1．球类集体项目比赛录取名次与计分办法

（1）手球项目录取前12名。其中第一名计4枚金牌、52分，第二名计3.5枚金牌、44分，第三名计3枚金牌、40分，第四名计2.5枚金牌、36分，第五名计2枚金牌、32分，第六名计1.5枚金牌、28分，第七名计1枚金牌、24分，第八名计0.5枚金牌、20分，第九名计16分，第十名计12分，第十一名计8分，第十二名计4分。

（2）足球、篮球、排球项目录取前8名。其中第一名计3枚金牌、39分，第二名计2.5枚金牌、33分，第三名计2枚金牌、30分，第四名计1.5枚金牌、27分，第五名计1枚金牌、24分，第六名0.5枚金牌、计21分，第七名计18分，第八名计15分。

（3）以上项目参赛队数不足录取名额的，均按实际参赛队数录取并奖励。

2. 项目团体奖录取名次与计分办法

体操、射击、举重、击剑、田径、游泳、赛艇、皮划艇、拳击、手球、柔道、国际式摔跤、跆拳道、武术套路、武术散打等项目分别设立团体奖。各市在2011—2013全省年度青少年比赛及2014年省运会中，在以上项目所获团体总分按20%、20%、20%、40%比例计为团体奖的得分，排定名次。其中体操、射击、举重、田径、游泳、拳击等项目,录取前八名，第一名计4枚金牌，第二名计3枚金牌，第三名计2枚金牌，第四名计1.5枚金牌，第五、六名计1枚金牌，第七、八名计0.5枚金牌；击剑、赛艇、皮划艇、手球、柔道、国际式摔跤、跆拳道、武术套路、武术散打项目录取前六名，第一名计3枚金牌，第二名计2枚金牌，第三名计1.5枚金牌，第四名计1枚金牌，第五、六名计0.5枚金牌。

3．其它项目比赛录取名次与计分办法

除以上两类项目以外的其它各项目均录取前8名，按13、11、10、9、8、7、6、5计分。单项报名人数（队数）只有8名（队）或不足8名（队）的，减一录取，按高限计分。

4．全国以上重大比赛带入金牌、总分计算办法

（1）运动员参加第三十届夏季奥运会获得成绩，将分别计入运动员所属代表团的奖牌总数和总分内。计算办法为：每获得奥运会1张入场券按1枚金牌、13分计入输送市代表团。此外，单人项目每获1枚金（银、铜）牌加计16（10、8）枚金牌、208（130、104）分， 4—8名分别计3（3、3、2、2）枚金牌、39（39、39、26、26）分。两人或两人以上项目所获成绩按100%计算。

（2）运动员参加第十二届全运会获得成绩，将分别计入运动员所属代表团的奖牌总数和总分内。计算办法为：单人项目每获1枚金（银、铜）牌计6（4、3）枚金牌、78（52、39）分；4—8名分别计36、32、28、24、20分。两人或两人以上项目所获成绩按100%计算，如同一代表团在同一比赛项目中有两名或两名以上运动员，所获成绩按100%计算;球类集体项目按实际名次带入金牌和总分。

（3）运动员在2010年9月17日至省十三运会开幕式前一个月之间（以下简称本周期）参加世界锦标赛、世界杯赛、第十六届亚运会以及第二届青年奥运会获得成绩，将分别计入运动员所属代表团的奖牌总数和总分内。计算办法为：单人项目每获1枚金（银、铜）牌计6（4、3）枚金牌、78（52、39）分；4—8名分别计36、32、28、24、20分。两人或两人以上项目所获成绩按50%计算，如同一代表团在同一比赛项目中有两名或两名以上运动员，则所获成绩按100%计算。

（4）运动员在本周期参加全国最高水平比赛（锦标赛、冠军赛或总决赛）获得成绩，将分别计入运动员所属代表团的奖牌总数和总分内。计算办法为：单人项目每获1枚金（银、铜）牌计3、2、1枚金牌、39（26、20分），4—8名分别计18、16、14、12、10分。两人或两人以上项目所获成绩按50%计算，如同一代表团在同一赛项目中有两名或两名以上运动员，则所获成绩按100%计算。

（5）运动员参加第七届全国城运会、获得成绩，将分别计入运动员所属代表团的金牌总数和总分内。计算办法为：单人项目每获1枚金（银、铜）牌计2枚金（银、铜）牌、26（22、20分），4—8名分别计18、16、14、12、10分。两人或两人以上项目所获成绩按50%计算，如同一代表团在同一比赛项目中有两名或两名以上运动员，则所获成绩按100%计算。第七届全国城运会跨市参赛的运动员所获成绩按1︰1分别计入参赛单位和输送单位。

上述比赛只统计全国第十二届运动会项目，但跆拳道、武术散打、女子自由跤按锦标赛设项统计。运动员在十六届亚运会中的非全运会项目取得的成绩按50%进行带入。同一名运动员在以上各项赛事中的同一小项（包括不同体重级别）中取得两个以上成绩者，只统计一次最高成绩。基地输送运动员按0.5：0.5的比例带入输送单位和承训单位。

5．输送省优秀运动队带入金牌、总分计算办法

各市2011年1月1日至2014年9月30日前输送到省优秀运动队正式聘用、解放军（获得全国十二运会与我省实行两次计分资格）的适龄运动员，本项目决赛前一个月仍然在队的，每输送1人加计1枚金牌、13分；

基地输送运动员按0.5：0.5的比例带入输送单位和承训单位。

6．已获得省运会决赛参赛资格的运动员，因代表国家参加2014年国际重大比赛或代表安徽省参加全国以上重要赛事，而不能参加省运会决赛的（含与我省双计分的适龄运动员），经省运动项目管理中心报省体育局审核批准，每人计金牌1枚，13分计入省运在代表团。

7．破（超）纪录金牌、总分计算办法

在省运会上超一项世界纪录奖励8枚金牌和104分，超一项亚洲纪录或全国纪录奖励6枚金牌和78分，破一项安徽省成年纪录奖励3枚金牌和39分，破一项安徽省青少年纪录奖励0.5枚金牌和8分。

八、公布名次与奖励

（一）公布青少年部代表团奖牌榜。具体办法是：按各代表团比赛奖牌、带入奖牌和破纪录奖励奖牌总数排列代表团奖牌榜。代表团奖牌名次奖牌数多者名次列前，奖牌数相同，金牌数多者名次列前，依此类推；金、银、铜牌情况均相同，名次并列。

（二）公布青少年部代表团金牌榜。具体办法是：按各代表团比赛金牌、带入金牌和破纪录奖励金牌总数排列代表团金牌榜。代表团金牌名次以金牌数多者名次列前，金牌数相同，银牌数多者名次列前，依此类推；各名次情况均相同，名次并列。

（三）公布青少年部代表团总分榜。具体办法是：按各代表团比赛名次分、带入分和破纪录奖励分总和排列代表团总分榜。代表团总分名次以总分多者名次列前，总分相同以金牌多者名次列前，依此类推；各名次情况均相同，名次并列。

（四）公布青少年部县级金牌榜。具体办法是：按照各县输送运动员（以运动员户籍决定输送县）在省十三运会青少年部比赛中所获金牌数以及县级田径锦标赛和篮球锦标赛带入金牌数统计县级金牌榜。

县级田径锦标赛和篮球锦标赛带入金牌数计算办法：各县参加2011-2014年全省县级田径锦标赛和篮球锦标赛团体总分分别累加后，排定名次，县级田径锦标赛和篮球锦标赛总排名1-12名计4、4、3、3、2、2、2、2、1、1、1、1枚金牌，带入省运会。

九、设竞技体育突出贡献奖

根据各市输送运动员在本周期年奥运会、世界锦标赛、世界杯赛（总决赛）、亚运会、全运会比赛中获得优异成绩折算成的名次分，奖励前八名代表团（具体细则另定）。

十、设竞技体育人才输送奖

根据各市在本周期向省优秀运动队输送的运动员（含经省体育局同意输送到解放军队的运动员）人数之和，奖励前八名代表团（具体细则另定）。

十一、设体育道德风尚奖

评选办法另定。

十二、检查

比赛期间，根据需要，进行检查。检查和处罚按照《反条例》以及国家体育总局、中国奥委会反委员会的有关规定执行。

十三、报名和报到

1．第一次报名：报参赛大项。各代表团须于2014年1月31日前将《安徽省第十三届运动会参加项目报项表》报省体育局备案。项目一经确定，原则上不得更改和调整。无故退出的，将取消该代表团体育道德风尚奖评选资格。

2．第二次报名：报参赛运动员名单和具体项目。按各项目竞赛规程规定执行，逾期报名按弃权论。各项目报名截止后，原则上不得变更（各项目竞赛规程和规则有特殊规定的除外）。

3．报到：各代表团报到时间待定；各项目运动队在本项目比赛开始前2天报到，比赛结束后1天离会。裁判员及仲裁委员报到日期另行通知。

十四、代表团团旗

各代表团自备，颜色自定，规格为2米×3米。代表团团旗除标明规程规定的参加单位名称（如：合肥）外，不得出现其它标志。

十五、比赛服装要求按照各项目竞赛规程、规则及其它有关规定执行。

十六、本青少年部竞赛规程总则的内容由省体育局负责解释。

学校体育运动会活动策划方案

　金秋十月、桂花飘香，我们又迎来了一年一度的田径运动会。下面是我整理的举办秋季运动会的通知，供大家参考选择。

2017小学秋季运动会通知1

　各小学：

　为贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步推进《全民健身》、《学生体质健康标准》和“全国亿万学生阳光体育运动”的实施与开展，提高小学生身体素质和运动竞技水平，培养和选拔体育后备人才。经研究决定，于201X年9月下旬举行小学生秋季田径运动会。现将有关事宜通知如下：

　一、竞赛时间： 201X年9月29日―30日上午

　二、竞赛地点 ：衙囗中心小学

　三、竞赛项目 ：

　田赛：铅球、垒球、跳高、跳远

　径赛：60米、100米、200米、400米、800米、4×100米接力

　四、几项要求

　(一)高度重视。学校体育工作是实施素质教育，促进学生全面发展的重要组成部分，是校园文化建设的重要内容，同时也是培养个性发展的有力平台。各校要高度重视体育工作，从培养学生良好的体育运动习惯和兴趣入手，开展丰富多彩的体育活动，促进学生身体素质和技能水平的提高。

　(二)精心部署。各校必须对此次运动会高度重视，选拔出本校的优秀运动员，组队参加本届运动会。

　(三)取得力措施，确保安全。各校要牢固树立“安全第一”的意识，把学生的安全教育贯穿于体育活动之中，加强管理，严肃纪律，周密安排，保证在体育活动和运动会期间的'人身安全。

　(四)参赛人员。各代表队参赛人数：男6人，女6人。各组别运动员每人限报2项，每项限报2人，可兼报接力项目。领队1名，教练员2名。

　(五)运动员条件。

　(1)运动员必须思想进步，遵守《中小学生行为规范》，经医院检查证明身体健康的在籍在校在读的学生。

　(2)为端正赛风，大会运动员资格审查机构在比赛前、比赛中和比赛后，对参赛运动员资格进行审查，如有发现冒名顶替或使用校外青少年儿童参赛者，除取消个人名次，得分无效外，同时取消该校团体总分获奖资格。

　(六)各代表队自备校旗1面，运动员运动号码规定(各代表队自备规格25厘米×20厘米号码布，字高最小应12厘米)。

　(七)代表队入场式解说词(150字以内)电子文档发送至邮箱?

2017小学秋季运动会通知2

　各班级：

　为了进一步增强学生的体质，提高学生的综合素质能力，保证学生每天一小时的体育锻炼活动时间，经学校研究决定，定于201X年11月02日上午举行全校秋季运动会，望各班级认真准备，具体要求如下：

　一、活动时间

　201X年11月02日

　二、运动会项目：

　3—6年级：男子60、100米、200米、400米、800米、铅球、跳高、跳远、4×50米接力。

　女子60、100米、200米、400米、800米、垒球、跳高、跳远、4×50米接力。

　1—2年级：男子每分钟跳绳、立定跳远、踢毽子。

　女子每分钟跳远跳绳、立定跳远、踢毽子。

　教师比赛：慢骑自行车、沙包投准、4×50米接力。

　三、参加人员：

　1、以各班为单位报名，每班选限16名运动员，男生限八人，女生限八人。

　2、教师4×50米接力赛以办公室为单位，每个办公室选派一男三女参加，一楼西为一组，二楼西为二组，三楼办公室、校长室、教导处合为三组。

　3、每人限报2项，每项每班限报2人，可兼报接力。

　四、比赛要求：

　1、要求各班级认真选拔(各班级可以在本班举行一个小型的运动会，选拔出优秀的运动员参加学校举行的运动会)，保证比赛的顺利进行。

　2、运动员在参加比赛过程一定要注意安全，保证身体的健康。

　3、严禁比赛过程中运动员弄虚作，要保证比赛的绝对公平、公正、合理。

　4、比赛过程中裁判要公平、公正、合理。

　五、各班及教师办公室将报名表于10月26日下午放学前报给吴腾飞老师，有需要修改的提前办理。

　六、奖励

　1、比赛分为低、中、高三个年级组进行比赛。

　2、个人：每个项目奖励前六名;项目不足六人取前三名;

　团体：团体总分奖励前五名，另设精神文明班级若干名。

　学校根据比赛成绩给班级量化评比中进行加分。

　七、记分办法：

　前八名按8、7、6、5、4、3、2、1记分，不足六人项目前3名按8、6、4积分，名次并列分数平均分配，接力赛按双倍记分。

　八、其他： 1、个人奖励成绩公布后，当日领取奖品，过期不补。

　2、大会设纪律检查组，负责精神文明评比。

2017小学秋季运动会通知3

　各学区、中心校、中学各班级：

　为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的决定》和《学校体育工作条例》，深化“五园”创建，推动学校阳光体育活动的开展，提高学生健康水平和竞技运动水平，全面实施素质教育，经研究，决定举办20XX年全乡中小学生秋季运动会。请各校，各班级认真组队、训练、报名等各项工作，积极参加运动会，夺取竞赛成绩和精神文明双丰收。

　现将竞赛规程发给你们，各单位接此通知后，请按规程要求，认真组织好本单位的预选赛，按《竞赛规程》(附后)要求，做好参赛各项准备工作。

体育运动会动员的讲话稿

学校体育运动会活动策划方案1

　为了丰富同学们的高中课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春面貌；激发同学们积极参与体育活动的，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象，自尊，自强，自立，自信的风，体现高中生的时代风和精神风貌。学校将于9月末举办秋季趣味体育活动。具体方案安排如下：

　一、指导思想：

　“我运动，我快乐”。本着全体同学全员参与的原则，有效利用学校体育，推进学校体育工作的发展，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，使全体学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　二、活动组织机构：

　组长：

　副组长：

　组员：政教干事、全体班主任及体育教师

　活动总协调：

　各项目负责人：

　跳绳： 拔河：

　踢毽子： 60米勇往直前：

　器材负责人：

　摄像：

　高一学生组织： 高二学生组织：

　总裁判长：

　跳绳裁判长：

　裁判员：

　拔河裁判长：

　裁判员：

　踢毽裁判长：

　裁判员：

　勇往直前裁判长：

　裁判员：

　三、活动主题: 阳光体育，快乐无限。

　四、活动原则：

　1、全体学生全员参与。

　2、弘扬特色校园体育文化。

　3、健康第一。

　4、节约、环保、高效。

　五、活动项目：跳绳、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推轮胎赛跑）

　六、比赛时间：9月末（具体时间另行通知）

　七、比赛地点：学校操场

　八、参加对象 ：高一、高二全体学生

　九、比赛规则：

　1、跳绳：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人；8名同学比赛同时进行，跳绳过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩，团体跳绳次数总数多的为胜。

　2、踢毽子：比赛时间，2分钟 ；比赛人数，每队8人 ，8名同学比赛同时进

　行；踢毽子时，只可以用下肢的任意部位接触毽子；毽子落地，则该球不算。踢毽子过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩；团体跳绳次数总数多的为胜。

　3、拔河：每个年级各分两个组别，用淘汰制进行比赛，比赛用三局两胜制。通过掷硬币决定方位后，双方队员在各自的选手区内站好。等待比赛开始。裁判举旗，双方开始举绳作拔河的准备，使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜，并吹口哨时比赛正式开始。当一方将红色标记点拉过中线拉到一方2米线处，则判该方此局比赛获胜。比赛时，以裁判判罚为最终判决。

　4、60米勇往直前：每名队员从起跑线开始起跑，计时开始，跑到30米处捡起车轮胎然后用手推轮胎跑完剩余的30米，跑到终点后，人和轮胎要同时到达终点，计时才能结束，用时少者获胜。

　十、报名须知：

　拔河项目每个班限报11人（要求5男5女，队长1人不参加比赛）；勇往直前项目每班限报4人（要求：2男2女）；踢毽子项目每班限报8人，男女不限;跳绳项目每班限报8人，男女不限。要求每个同学只能参加一个项目不得兼项。

　十一、要求：

　1.各班要高度重视秋季趣味体育活动，要把这次活动当做学校体育工作的一项重要工作。各班要统一，统筹安排，要根据本班实际，认真制订既符合要求，又切实可行的实施方案。

　2.各班要认真组织学生积极参加趣味体育活动各项目的锻炼，使每个学生都快乐地参与到此项活动中来。要做到参与，在全校掀起一个体育锻炼的热潮。

　十二、奖励办法：

　高一、高二年级每个项目分别奖励前六名，计分为7、5、4、3、2、1，并给予物质奖励，其他为优秀奖；另外每个年级设团体总分奖，奖励前三名，颁发奖状，按团体总分成绩在文明班评比中给予加分。

　十三、其他未尽事宜另行通知。

学校体育运动会活动策划方案2

　学校“阳光体育周”又开始啦，在这次“阳光体育周”活动中，学校为我们设置了很多有趣的比赛项目：有适合全体学生参与的“一分钟跳绳比赛，同时还有激动人心的师生拔河赛和师生PK赛，怎么样？你想参加吗？那就从现在开始积极训练吧，到时候我们来比一比，谁是跳绳小冠军？谁是拔河胜利者？让我们拭目以待！

　一、“阳光体育周”活动组织小组：

　组长：xx

　成员： xx

　全体体育老师、各正副班主任老师

　二、“阳光体育周”活动总体要求：

　以人为本、健康第一：各班要充分认识学校“阳光体育周”的活动意义，积极组织全体学生参与项目活动，以人为本、健康第一。

　全员参与、安全至上：各班要重视安全教育与规则教育，确保学生按照比赛规则进行比赛，不发生意外伤害事故，使每个孩子在运动中体验快乐（考虑到有部分特殊体质的学生，跳绳比赛每班可以有两名学生不参赛）。

　三、“阳光体育周”赛事安排和具体要求：

　1、集体项目要求：全校学生以班级为单位进行比赛。

　2、集体比赛时间： 12月29日下午12：30开始。

　3、运动项目

　项目一：一分钟跳绳比赛。

　比赛规则：按照班级学生平均数评选年级组一、二等奖。

　项目二：拔河比赛（每班男生10名，女生10名）

　比赛规则：

　1、 按1-6年级进行分组，赛前抽签，每场比赛均用三局两胜制，胜者进入下一轮，输者淘汰。

　2、 比赛分A、B二组。 A组东边篮球场，B组西边篮球场。

　3、拔河比赛项目评选年级组一二等奖。

学校体育运动会活动策划方案3

　一、指导思想

　为全面贯彻党的教育方针，实施《国家体质健康测试标准》，扎实推进阳光体育活动和体艺2+1项目活动，丰富校园文化生活，帮助学生养成积极主动的锻炼习惯，促进全体学生身体素质全面发展，特举办本届达标运动会。

　二、达标测试时间：

　20xx年10月31、 11月1日两天，若遇雨天改期。

　三、达标测试条件和要求：

　凡身体健康的学生均要参加各项达标测试，有器质性疾病或身体残疾的可免测。

　四、达标测试项目：

　小学一、二年级

　50米跑、1分钟跳绳、立定跳远

　小学三、四年级

　50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐

　小学五、六年级

　50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐

　五、达标测试规则：

　1、达标测试分年级、分班进行。

　2、跳绳：各班按编号分组进行,每组10人；一摇一跳，计算每次绳子从脚下过的次数，累计总数；前跳后跳均可。

　3、仰卧起坐：一分钟标准动作计次数。测试各班按编号分组进行，每组受测者10人；受测者臀部及以上身体部位仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以便固定下肢。受测者起坐时两手触及或超过双膝为完成一次，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，受测者虽已坐起但肘关节未达到双膝不记本次次数，精确到个数。

　4、50米：各班按编号分组进行，每组4人。

　六、达标测试成绩评定和奖励标准

　1、运动员评定标准

　（1）三个项目测试成绩均达标，学校认定为“三项达标运动员”。

　（2）三个项目测试成绩均达标，且至少有一项测试成绩“优秀”，分别评定为“一至三星级运动员”。

　一星级达标运动员：三项达标，其中有一项“优秀”。

　二星级达标运动员：三项达标，其中有二项“优秀”。

　三星级达标运动员：三项达标，其中有三项“优秀”。

　2、星级达标班级评定标准

　班级单项达标率=班级单项达标人数÷班级参与测试总人数×100%

　星级达标班级的评定按班级学生三项达标率的平均值进行评定。

　一星级达标班级：平均值≥85%

　二星级达标班级：平均值≥90%

　三星级达标班级：平均值平均值=100%

学校体育运动会活动策划方案4

　为全面落实 “阳光体育工程”精神，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的'运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下：

　一、活动主题：

　办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。

　二、活动时间：

　10月29下午--30日

　三、活动地点：

　操场

　四、活动组织：

　1、活动领导组：

　组长：兰荣贵

　副组长：伍 鑫 李宏伟

　组员：各班班主任

　职责：统筹领导此次运动会的筹备及举行。

　2、裁判组：

　总裁判长：李小平

　裁判长：袁文睿

　裁判员： 兰喜萍 闫建明 王保强

　职责：确定比赛项目、比赛标准，运动员造册，并进行赛时裁判工作。

　3、后勤保障组：

　组 长：杨维义

　组 员：张国平

　职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。

　五、活动内容：

　（一）趣味：

　1-2年级：多足虫竞走（8人）

　搬运球接力（2男2女）

　跳绳 （2男2女）

　沙包掷准 （1男1女）

　3-4年级：乒乓球托球跑（2男2女）

　搬运球接力（2男2女）

　拔河 （8男8女）

　5-6年级：齐心协力 （3男2女）

　四人五足 （2男2女）

　拔河（8男8女）

　教师组：齐心协力 两人夹球跑 四人五足 摸石过河 袋鼠跳接力

　（二）竞技：

　3-4年级：60米 100米 200米 立定跳远 掷沙包

　5-6年级：60米 100米 400米 跳远 跳高 垒球 实心球（女） 铅球（男）

　六、活动要求：

　竞技比赛每班限报6男6女，每人限报2项

　七、积分办法：

　参照田径运动竞赛规程积分取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。

　八、奖项设置：

　计算班级团体总分，按年级排列名次，每年级取前三名。

　九、注意事项：

　1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

　2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。

学校体育运动会活动策划方案5

　为全面贯彻落实学校体育工作要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校研究决定，于2xx-x年10月7日—8日在我校体育场组织召开我校第五届田径运动会。特制订此方案。

　一、组织机构及分组

　(一)、桂林光华学校2xx-x年秋季田径运动会领导小组

　组长：

　副组长：

　组员：

　(二)、分组安排

　1、竞赛组

　组长：

　组员：

　职责：①负责运动会秩序册的编印；

　②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排(平面图)；

　③负责比赛所需器材的备置；

　④组织裁判队伍、确定裁判分工与配合。

　2、宣传组

　组长：

　组员：

　职责：①负责学生宣传教育工作，联系班主任，布置任务；

　②负责摄影摄像工作，运动会音乐准备；

　③负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作；

　④负责奖品的备置及登录；

　⑤负责运动会期间联络工作。

　3、医疗保健组

　组长：

　组员：

　职责：负责比赛期间运动员的医疗保健工作。

　4、安全保卫组

　组长：

　组员：

　职责：①、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施；

　②、负责运动会期间的安全保卫工作。

　5、后勤组

　组长：

　组员：

　职责：①配合其他组，负责运动会的后勤物质保障工作；

　②运动会会场(台、彩旗、鲜花)布置安排；

　③负责全体师生的三餐两点及会场饮用水；

　④负责运动会教师设备的购置。

　(三)裁判员名单

　1、总裁判长：

　2、径赛裁判长：

　3、起点裁判长：

　4、起点发令员：

　5、终点裁判长：

　6、计时裁判长：

　7、田赛裁判长：

　8、跳部裁判长：

　9、投部裁判长：

　10、检录裁判长：

　11、统分裁判长：

　二、竞赛项目和奖励办法

　1、竞赛办法：

　A、用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》。

　B、比赛专用器材一律由大会提供。

　2、比赛组别：

　按年级进行分组，分小学低组(1-3年级)、小学高组(4-6年级)、初中组、高中组、教工组(行政、后勤、小学、初中、高中、外教)。

　3、比赛项目：

　A、个人项目：25米、60米、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、立定跳远、跳远、跳高、垒球、实心球、铅球、立定跳远

　B、集体项目：8×25米、4×50米、4×100米迎面接力、两人三足接力、拔河

　各组别具体比赛项目

　组别个人项目集体项目

　小学低组(男)25米、60米、100米、立定跳远、垒球8×25米接力

　小学低组(女)25米、60米、100米、立定跳远、垒球

　小学高组(男)60米、100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、垒球4×60米接力

　小学高组(女)60米、100米、200米、400米、800米、立定跳远、跳远、跳高、垒球4×60米接力

　初中组(男)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、实心球(2kg)、铅球(4kg)4×100米接力

　初中组(女)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、实心球(2kg)4×100米接力

　高中组(男)100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、立定跳远、跳远、跳高、铅球(5kg)4×100米接力

　高中组(女)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、铅球(4kg)4×100米接力

　教工组4×100米接力、两人三足、拔河

　4、比赛人数：

　A、每名运动员可报两个单项(可兼报接力)，报名后项目不得更改。

　B、同一单项，每班报名人数不得超过2人。

　C、接力人数：8×25米接力为4男+4女，4×50米、4×100米为4男或4女。学前班、教工组不受以上限制。

　5、奖励方法

　A、团体名次：小学组、初中组、高中组分别录取团体总分前三名。如积分相等，则按破纪录人次多少而定，如仍然相等，则按第一名多者列前，依此类推。

　B、单项名次：各单项录取前八名，单项只有8人或不足8人按减一录龋

　C、记分方法：单项前八名按9、7、6、5、4、3、2、1记分；接力项目记分加倍，破纪录加9分。

　D、体育道德风尚奖的评选办法按有关规定执行。

　三、准备工作日程安排

　时间内容地点备注

　10月5日

　16：00运动会彩排操场初三、高三年级不参加，其余相关班级综合实践活动课暂停一次。

　10月6日

　12：30运动会领导小组成员、班主任会阶梯教室校管会参加

　10月6日

　16：00运动会彩排操场全体人员参加

　10月6日

　19：30全体裁判员及工作人员会阶梯教室校管会参加

　四、运动会开幕式安排

　开幕式主持：

　时间内容

　7：30运动员上道完毕。

　7：30–7：45领导、嘉宾签到就坐台。

　7：45–7：50主持人宣布：桂林光华学校2007年秋季田径运动会开幕式开始。仪仗队、运动员入常

　7：50–8：25进场：国旗方阵、会标、鲜花方阵、气球方阵、红旗方阵、裁判员方阵、学前班、外教方阵、运动员方阵。主持人介绍各方阵。

　8：25–8：30升旗，看台全体起立，奏唱国歌。

　8：30–8：40何校长致开幕词、运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓

　8：40–9：00开幕式表演。

　9：00宣布比赛正式开始。

　五、运动会组织纪律与工作要求

　(一)运动会组织纪律

　1、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退。

　2、尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。

　3、各班入场前均要清点人数，不得无故缺席

　4、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

　5、各班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地。

　6、注意安全，严防各种事故发生。

　(二)工作要求

　1、各部门要在田径领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。

　2、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。

　3、各班班主任要负责本班学生安全，入场前，各班要清点人数，比赛期间，安排本班在指定位置就坐，随时了解本班学生的活动情况。

　4、各班赛后作好总结工作。

田径运动会裁判培训哪些内容

体育运动会动员的讲话稿1

老师们，同学们：

　大家早上好！

　经学校行政会研究决定，我校将于10月26日至27日举行秋季田径运动会，各班报名工作于上周已全部完成，运动会秩序册正在编排中，星期六和星期天课外活动时间，我看到很多同学都在积极地进行田径训练。也就是说，运动会的备战工作也正在进行之中。总之，一个神清气爽、热情高涨的运动会正在向我们走来。

　同学们，我校是全省田径运动特色学校，学校培养出了大批体育人才，XX届我校张才龙成为健将级运动员，在全省中会上，获400米冠军，并打破该项目记录，同年进入湖北省田径队和武汉理工大学训练和学习，并在全国大会上再获400冠军。XX年张才龙同学成为北京奥运动会火炬手。XX届卢凤同学被北京体育大学录取，在北京体育大学读完研究生后，留校任教。今年5月我校伍晓东和涂文解同学在全省高水平运动员测试中分别获200米和400米第三名，双双被华中师范大学提前录取。前不久的10月4日，我校和黄高代表黄冈市参加全省体育特色学校运动会，我校高一年级刘懿同学获400米二级运动员称号，男女团体总分都远远超过黄冈高中，为黄冈市赢得了荣誉。

　每年一届的秋季田径运动会是我校的传统，是同学们的一次盛会，同时也是我校校风的一次大检阅，是各班精神风貌和思想素质的一次展示。每年的运动会，入场式中，同学们经过台时那嘹亮的口号声，比赛场边，同学们为运动员加油的呐喊声，运动会结束后，同学们认真清扫运动场的身影，这些都定格成一幅幅美丽的画面，永远的珍藏在我们的记忆里。在此，我号召大家，运动会上，敞开你们的心扉，喊出你们的，展示你们的风，无论是在体育竞赛中，还是在学习生活中，让“更高、更快、更强”的体育精神成为你们永远的追求。

　为此，借本次国旗下讲话的机会，向大家提出几点希望：

　1、希望各年级抓紧运动会开幕式入场队伍的训练。加强纪律，严格要求，从严训练，在运动会期间展示武穴中学学生的精神风貌。

　2、希望各班从现在开始，充分利用主要课余时间，组织运动员进行运动会项目的赛前训练。一是为了取得好成绩，二是为了避免在运动会上因突然运动而受伤。

　3、运动会期间，希望全体同学以班级、学校为重，关心、关注本班赛事，为本班同学助威加油，让运动会成为凝聚班风、团结协作的一项活动。

　4、同学们要有高度安全意识，不论是平时的训练，还是运动会的比赛，都要时时把安全挂在心里，距离运动会的这几天，跑道上有运动员训练，请其它同学不要在跑道上散步，不要在运动场上踢足球，特别是投掷项目，一定要取防范措施。

　为了全校能协调一致地筹备好运动会各方面工作，我把运动会的各方面工作作个安排：

　1、21日开始组织运动会秩序册编排，25日把秩序册发到各班，每班一本。各班领到秩序册后要认真组织运动员学习，让每个运动员知道自己比赛的时间和地点。

　2、各班要推荐一名引道员，下午课外活动时间到运动场训练。

　3、学校仪仗队由高一（1）班，高一（2）班，高二（1）、高二（2）班和高一、高二全体学会干部承担，散会后请这个班学生和高一高二学生会干部留下来训练。

　4、各年级入场式训练时间安排：

　高一年级，10月22日下午课外活动时间训练。

　高二年级，10月23日下午课外活动时间训练。

　高三年级，10月24日下午课外活动时间训练。

　最后宣布一则通知：本周，高一年级广播体操要进行音乐合练

　10月23日和24日，也就是本周星期二和星期三早上跑操临时取消，高一年级全体学生以班为单位训练广播体操，希望各班体育委和班干部认真组织。

体育运动会动员的讲话稿2

各位老师、各位同学：

　大家好！今天我们在这里隆重举行xx学校第xx届中学生田径运动会。

　“生命的意义在于运动”，我们要发展体育运动，增强体质，以保证学业顺利完成，运动会是对我们体质的一次检阅，也是对我们意志的一次检阅。

　在此，我代表全体运动员宣誓：在我校第十二届中会期间，严格遵守大会纪律，服从安排，听从指挥，在比赛过程中，严格遵守裁判竞赛规程，尊重选手，尊重观众，尊重客观事实，决不徇私舞弊，以良好的道德风尚，已有的裁判知识，为我校运动会添上亮丽的一笔。我们努力做到，一切从公平、公正、准确出发。我相信，我们裁判员与运动员一定能友好合作，共同谱写英豪史上绚丽的一章！

　同学们，拥有知识也必须拥有一个健康的身体。那么，请以这次运动会为起点，向着更高、更远的目标，奋勇前进！

体育运动会动员的讲话稿3

各位运动员、教练员、裁判员、老师们、同学们：

　今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌，企盼着学校第四届田径运动会的召开。

　同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。同时把我校的体育教育教学工作提高到一个更高的水平，体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示云城小学的体育教学新风貌。

　因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更高、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新高为内涵。

　为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：

　1：各位运动员要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最好成绩。

　2：裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。其他工作人员要各就各位，认真做好本职工作。

　3：各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，非运动员不进入比赛场地。注意安全，确保运动会顺利进行。

　我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。祝全体同学在参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。预祝云城小学第四届田径运动会圆满成功！

体育运动会动员的讲话稿4

尊敬的各位领导，各位老师老师、亲爱的同学们：

　大家上午好！

　我是来自高三（8）班的赵盛栋，很荣幸能在国旗下发言，今天我发言的题目是《积极参与校运会、展现青春活力》。

　秋意渐浓，秋风送爽，驱赶深秋的寒意，点燃运动的热情。在本周我校将迎来一年一度的秋季田径运动会，这将是一次展示力与美的盛会，也将是一次体魄和耐力的比拼。我们将在这片赛场上一展英姿，赛出梁丰运动健将的风。

　我们深知，身体是革命的本钱，没有健康的`体魄，在学习生活中就很难有投入百分百的精力。体育锻炼和学习从来都是不矛盾的，两者是相辅相成，而运动会的举办正是学校推进校园体育发展的一个契机。同时也是班级增强凝聚力的有效途径。我们都期待着能在开幕式中，看到各班级精心准备，有着鲜明个性而又有意义的入场仪式。

　运动会同样给了同学们一个展示自己风的舞台。我们正处于人生中最有活力的年纪，在这美好的年纪、在这美好的季节，在这样的一个舞台上，我们更应该勇敢的展示出属于我们这个年龄应有的青春活力！或许在100米的竞争中，你并不是跑的最快的，但我们都看到了你在比赛中拼劲全力，超越自我的表现。或许在1500米耐力的比拼中中，你无数次想过要放弃，但一次次的坚持中，我们仍能感受到，你为了实现目标而咬牙的顽强意志。而这也充分诠释了展示自我、超越自我的体育运动精神。

　体育运动从来不是简单的花拳绣腿，也不只是为了锻炼我们的体魄。在激烈的体育对抗中，可以培养我们永不服输，勇攀高峰的精神；在耐力的比拼中，可以塑造我们坚持不懈，不轻言放弃的意志品质。而这些优秀品格，将使我们受益终身。

　同学们，机会不会给没有准备的人。我们将站在同一起跑线上展开比赛。在运动会到来之前的这段时间，希望同学们能抓住机会，提前准备，体验为了超越别人、超越自我而奋斗的感觉。

　个人的成功离不开团队的支持。个人的荣誉也将与班级的名字紧密相连。比赛时，热情的鼓励将是运动员们拼搏进取的动力，比赛后班级同学的搀扶，安慰的话语也会让运动员感动万分。希望各个班级能够在运动会中展现出属于本班级的精神风貌！

　我相信，在运动会的那一天，同学们热情洋溢的呐喊助威声将回荡在校园上空。真诚的鼓励、幸福的微笑也将挂在每一个梁丰人的脸上。梁丰的运动健儿们，为了梦想，前进吧！谢谢，我的发言到此结束！

体育运动会动员的讲话稿5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：

　大家好！我今天国旗下讲话的题目是“我运动，我快乐，我锻炼，我提高”。

　在这美好的季节里，我校XXXX年体育节正式拉开了帷幕。同学们，校园体育节，是对学校文化体育事业成果的一次集中展示，是学校实施教学质量工程的有益延伸，是加强校园文化建设、强化学校内涵发展的必要途径，是你们展示自我能力和精神风貌的一个大舞台。它将有力地推动我校体育运动，有利于班级凝聚力进一步的增强，有利于让你们在活动中享受快乐，感受体育的魅力，给学校注入新的活力和生机。

　举办体育节，旨在增强同学们健康良好的身体素质，百折不挠的心理素质；培养同学们积极进取的奋斗精神，顽强拼搏的坚强毅力；使之具有团结互助的合作意识和适应社会的良好能力。激发同学们以饱满的热情，严谨的作风，严明的纪律，去尽情展示我们的青春风，达到弘扬体育精神，规范日常行为，陶冶道德情操，提升文化品位的目的。

　作为全校性大型活动的体育节，她将是聚焦我校师生精神品质和文明礼仪的窗口，是校容校貌、校风校纪的一次大检阅，是全校各年级各班组织纪律、日常规范的大展示。我们要通过这次体育节来享受一次大教育，接受一次大洗礼！从而使我们的品德更高尚，思想更纯洁，行为更规范，言行更有礼，将来更有为。

　我热切希望运动员们在各类比赛中发扬“团结友爱，进取拼搏”的精神，向着“更高、更快、更强”的体育境界奋进；努力培养一个健康向上的体育文化氛围；希望全体同学以体育节为平台，坚持强身健体，在体育锻炼中练就坚毅、沉稳、向上的品质；希望全体老师以体育节为契机，把体育和幸福教育有机结合起来，视体育为孩子幸福的根基工程！群策群力，力争把本次体育节办成一次充满、敢于超越、和谐发展的体育盛会。

　运动无限、生命无限，在运动中燃烧，生命在运动中闪光。老师们、同学们，让我们胸怀求真、向善、幽美的美好情操，在环形跑道上飞奔，在绿茵球场上驰骋，在体育运动的旋律中书写大写的自我！

　最后，预祝全体同学取得优异的成绩！预祝本届体育节取得圆满成功！

　我送给大家的名言是：“流水不腐，户枢不蠹，动也”——《吕氏春秋·尽数》意思指常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀。

　谢谢大家！

田径比赛活动总结

田径运动会裁判培训主要为：学习竞赛规程和竞赛规则、学习裁判法、裁判员分工、实习等。你有病吧，这种题还有多种答案？脑子有病。

裁判，是体育比赛中负责维持赛场秩序，执行比赛规则的职位或人物。许多国际比赛中的裁判必须从比赛双方的国家以外的第三国中选出，以示独立、公正和无利益冲突。足球裁判由于多半穿黑色服装，因此经常称为“黑衣法官”，裁判的衣袋内带有一块红牌和一块黄牌，球类运动中的裁判又叫球证。

100m短跑怎样分组取决赛资格

田径比赛活动总结

　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的田径比赛活动总结，希望对大家有所帮助。

田径比赛活动总结1

　时隔四年的XX省第15届田径运动会于20xx年10月27日在XX市体育中心田径场拉开了序幕，这又是一次对福建省田径裁判团队的考验，这支队伍能否胜任？能否赢得外界的认可，这直接关系到明年在XX承办大赛对裁判的信任度问题。受大会指派，我承担了赛会的技术官员组长任务。在整个比赛过程中，我由衷感受到这个岗位的责任重大，也感受到XX省这支田径裁判队伍历经几年的打磨，终于成长起来。

　一、信任来自榜样的力量

　我省田径裁判队伍几经周折，能发展至今受到各界的信任，这有赖于省体育局、省教育厅领导的大力支持，他们看好这支有潜质、能战斗的队伍；特别有赖于廖总榜样力量的带动，"以身作则、严于要求、以老带新、培养新人"。在团队建设过程，引入竞争机制，让有上进的裁判有机会？使一批批年青有才能的裁判脱颖而出，成为裁判队伍的中坚力量，共同为福建省田径裁判的团队打造品牌，争取成为国内一流裁判水平而努力。

　二、成功来自每一成员的奉献

　省运会经过6天11场的比赛，留给我难忘的回忆。当今的老裁判不像以往那样"摆老资格、指手划脚"的状况已经离去了，却展现的是全新的面貌："主动承担任务、愿意传帮带"的情景，这些都给了年青裁判极大的触动和影响。从这次比赛中可见，田赛和径赛裁判组，在赛前认真学习规则和规程，注重业务训练；赛中能按规则执裁，尽可能不出错；赛后认真做好小结，发现问题，研究对策，圆满完成赛会的任务，赢得外界的高度评价，也为福建田径裁判团队增添了光彩。

　三、反思有利于再提升

　15届田径运动会的比赛虽已结束，但紧接着明年全国青运会即将就要来临。这支裁判队伍明年能否胜任大赛的需求，裁判员的素质不能只停留在原有的水平上。那么，这就需要团队的每一员要认真仔细的回顾反思，找找问题，分析原因、探索对策，以实际行动来改变存在的问题。只有这样，我相信：XX省田径裁判团队有上级领导的支持，领头人的引领，全体裁判成员的配合，一定能在不远的将来创出佳绩，并成为国内田径裁判的品牌队伍。

田径比赛活动总结2

　20xx年厦门市中学生田径锦标赛于11月25日在厦门市体育中心闭幕，我们学校的队员经过3天的不懈努力，取得了团体总分第4名的好成绩。铅球组的2名队员通过自身努力，基本发挥了水平，赛出好成绩。高三（1）班董韬同学获得高中男子组第4名，高三（12）班郭碧凝同学获得高中女子组的第7名。从整个的训练到最后的比赛来看，发现存在着一些不足之处，这些在今后的工作中是必须值得重视的。

　1、训练周期被打乱，训练不够系统

　虽然是从暑就开始了集训，但期的训练不系统，训练的效果不佳，没有达到应有的训练目的。真正的训练是从9月开学起，至11月下旬的比赛开始前。但在期间遇到了"国庆"长，期中考试和连续的雨天，正常的训练被打乱了，系统的训练无法正常进行。队员为高三学生，正处在紧张的时期。基本在每天的第三节课后才下来训练，而不到1个小时就天黑了，铅球运动有一定的危险性，更加无法"摸黑训练"，因此训练的时间也就没有得到充分保证。

　2、伤病影响队员的训练及比赛的发挥

　铅球组在训练期间有段时间只有一个队员在训练，原因是队员受伤，而受伤的原因并不是铅球本身的训练所致。而这些伤病由于没有足够的时间进行恢复，比赛日期已经到了，没有充足的时间恢复就进行了比赛，间接地影响了比赛时竞技水平的发挥。如何避免队员在训练、在比赛中不必要的受伤，或者说如何把伤病减少到最低限度，是教练员必须重视的问题。

　3、队员技术水平还有待进一步提高

　铅球这个投掷项目是很注重技术环节，它技术环节多，而且动作环环相扣，必须要有充分的训练才能较好完成技术动作。基于以上种种原因，训练受到了影响，我们的队员在训练、比赛中存在着一些不足，表现在：最后用力时机、出手角度掌握上，滑步动作与最后用力动作衔接上等等。这些也是今天训练时必须逐个解决的问题。

田径比赛活动总结3

　十四届上海市市运会田径比赛结束了，通过本次比赛收获良多，酸甜苦辣回味心田。有开心的，有激动的，有遗憾的，有难过的。整整一年的艰苦训练，整整一年的付出只为了这次比赛。4年一届的比赛是如此的难得，如此的让人不堪回首。举全校之力，倾注了多少心血，有多少个夜晚彻夜难眠，辗转反侧。如今，终于结束了，紧绷的神经一瞬间仿佛放开了，那一幕幕艰苦奋斗的画面像**片段在脑海中不断闪现。

　一、比赛准备

　为了这次大赛，我们暑、寒、国庆期都没有休息，不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑，我们都在坚持训练。区、体育局、教育局、学校的领导都相当重视本次比赛，投入了大量的财力物力保障后勤工作。在暑期高温天下，身临一线督战训练，慰问教练员和运动员。体育局为学校一年内就添置了十几万的训练器材，学校为了让学生更好的训练休息，尽管学校经费紧张，但是依然提高了伙食标准，对校舍教室进行了维修。为了检验训练质量，学校多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。同时，特别加强了与二线教练员的沟通，第一时间掌握输送运动员的第一手材料。

　二、比赛成绩

　本次比赛，田径项目获得了8金，7银，8铜，11个第四名，5个第五名，5个第六名，1个第七名，3个第八名，总分为280分左右。上届市运会田径项目获得了3金，总分为189分。从金牌数目上看增加了一枚。上届比赛积分赛制前八名为1——13分，本届比赛积分赛制前八名为1——9分。因此，本届团体总分是远远超越往届。从奖牌总数和团体总分来看是学校历史最佳。虽然取得了这样的成绩，作为学校校务班子而言，还是有些许遗憾和失落。比赛前体育局给我们学校的任务是6枚金牌，6枚金牌对我校而言是有难度的，这需要我们计算在内的金牌必须不出意外的全部入帐。尽管难度很大，但是，我们的决心和促使我们义无返顾向着目标而奋斗。6块银牌有3块与金牌差之毫厘，有个别强项意外地出现了失误，这些令我们深深自责，也更加激发了我们好好总结，百尺竿头，更进一步。

　三、比赛分析

　1、径赛项目有突破：我校在径赛项目上向来比较薄弱，径赛项目参赛人数多，项目具有普遍性，因此，获得好成绩确实很难。历史上我校从没在大赛中获得过径赛冠军。但是，在本次比赛中我校在男子400米上获得了冠军。男子200米决赛中，我校有四名运动员进入决赛，占据半壁江山，隐成集团优势。男女共5人达到二级水平，我们在径赛项目上终于完成0的突破。

　2、田赛项目受到巨大冲击：田赛项目本是我校传统优势项目，无论标qiāng还是铅球，都具有集团优势，市里多次比赛都曾获得过4枚以上的金牌，本次大赛，我校对田赛项目寄于厚望。但是，在传统优势项目上我校只获得两枚金牌，究其原因，原因有二：第一，本次大赛，个别区县引进了高水平的运动员，在男b，男c，女b铅球项目上，我们都败给了引进的运动员。第二，我校对于优势项目产生了一定的轻敌怠慢情绪，在女c，男c标qiāng上大意失荆州，过于乐观的前景导致赛前出现了伤病，把最稳定的夺金点丢失了。可以说，本次的铅球，标qiāng项目遭到了前所未有的打击。

　3、心理承受能力差：本次比赛，有至少3个项目由于运动员赛前紧张，肌肉僵硬，发挥失常，导致个别本有望创造佳绩的项目没能获得突破，没有发挥出平时训练的水平，除了由于没有绝对的实力，自信心缺失以外，我校业训处对学生心理承受能力的引导远远不够，学校缺少专业的心理咨询老师，也没有系统的一套运动心理课程。比赛大场面经历的也比较少，运动员实践经验比较缺乏。这点值得我们在以后的工作中好好总结。

　4、后勤保障不全面：尽管本次比赛赛前准备我们以为做面面俱到，但是真的到了比赛还是在许多细节上体现出不足。比赛中学生出现了一定的伤病，但是我们的医疗保障没有跟上，任由受伤的运动员继续比赛，而没有取紧急医疗手段，说明我校紧急预案并不周到。比赛第二天下午本有三个冲金点，但是由于租赁车辆突然离开，导致许多兼项运动员从上午9点以后没有固定的休息场所，中午得不到充分的休息，许多运动员就像没家的孩子，坐在路边休息，严重影响了第二天的运动成绩。这些方面都值得我们在以后的工作中继续加强。

　四、比赛精神

　为了十四届市运会，我们少体校的教练们体现出了勇往无前，锐意进取，顾大家弃小家的少体精神。我们的王建中教练和吴立新教练没有两年都快退休了，几十年如一日的严谨和钻研是他们每天训练的写照。这个暑王建中教练的脸更加黝黑沧桑了，吴立新教练的鱼尾纹更加深了，吴教练暑期训练中左腿突然相当疼痛，去上海检查后确诊为左腿血管栓，医生建议他马上休息动手术，业训处也希望他能好好保重身体，把他的队员暂时交给其他教练，但是，他一定要坚持亲自带，每天依然巍然站立在场上进行着训练指导。训练场上总能听到两位老教练中气十足的'呐喊，他们是长辈，也是榜样。

　韩国芬教练60岁了，她是我校唯一的外聘教练，她的铅球队是我校的金牌之师，老太太暑训前总梦见自己的老妈妈，她的母亲在外地，一年来韩教练从没回去见过自己的母亲，韩教练的母亲年纪已经很大了，韩教练支身一人来到奉贤，每逢佳节倍思亲，韩教练常常担心母亲的身体，甚至担心到偷偷流泪，学校本打算让韩教练回家乡一个月尽尽孝道，可是她说还是放心不下队里的学生，坚持暑中留在少体校坚持训练，四年一届的市运会代表着奉贤青少年竞技体育的最高水平，她无法割舍她队里的每一位队员。

　冯利兵教练的母亲在暑期当中离开了人世，子欲养而亲不在，这种苦，痛彻心扉，整个暑他瘦了一圈，眼眶里总饱含着泪水，业训处的教练们安慰他，鼓励他。有时候甚至都不忍心看他消瘦的脸庞，听他那嘶哑的声音。但是，他坚强的挺过来了，把所有的伤痛转化成对学生的热爱，义无返顾的在训练场上。他说："现在的他父亲和母亲都已经不在了，他有的就是队里的这些队员了。"

　暑训练中，半夜有一名队员病倒了，发烧39度不退，张健教练二话没说，起来披件衣服就赶到学校，送学生到医院。挂号、就诊、取药、挂盐水，然后陪着她，给她讲故事一直到天亮。看着她因高烧而红扑扑的小脸慢慢的恢复正常，张教练悬着的心总算放心了些。有人问他："你这样不累啊？整天都是这样的事情。"他笑而答到："毕竟家长放心的把学生交给你，你就是他们的爸爸和妈妈！累点也没什么的。"

　杨晓峰教练今年暑在得知妻子怀孕后，他将反应剧烈的妻子留给丈母娘照顾，毅然决定返回到工作岗位上；与此同时，将杨教练抚养长大的姑姑突然病重，在她弥留之际不断地喊着自己侄子的名字，而九十多岁的外公也在之后的一周离开了人世，但很遗憾，杨教练终究没能见到姑姑和外公的最后一面，亲人的离世终于让他病倒了，可杨教练上午打针过后，下午就又回到了工作岗位上。

　阳刚男儿也有侠骨柔情，教练员们也有那么多的伤心和难过，但他们更多体会到的是作为一名教练员所体现的精神，我们都是没有光环的人，我们可以跌到、可以失败，但我们不能丧失斗志和信心！很朴实，很平凡，平凡的如同沧海之水，大地尘埃，但水滴也有追求、尘埃也有梦想。体育事业对于教练员们来说是溶于皮肤，骨骼，血液里的追求。我们将继续发扬这种少体精神，将少体精神进行到底。

　五、比赛后续

　不管结局如何，十四届上海市市运会田径比赛已经结束了。这一届的遗憾和夙愿让我们在下一届完成。从比赛结束的伊始，我们已经将目光看向了未来。我们必须时刻保持忧患意识，用发展的眼光来看待少体校的改变。

　首先，就目前的项目设置来看，我们学校的冲金点已经基本达到饱和，下一个阶段，我们要大力发展自行车项目。同时，需要对项目设置进行新的调整。我们追求在田径上出高水平的运动员，但是也不能认死理钻牛角尖，变通也是必要的。其次，我们的教练员队伍建设有待加强和提高，好的运动员需要好的教练才能人尽其用，随着老教练年龄日益增大，年轻教练一时难以接上班，我们需要通过各种渠道，各种手段加快教练队伍建设，甚至可以外聘高水平教练。最后，必须把好招生关和输送关，招生是基础，输送是保障。

　比赛虽然已经结束，但是我们前进的步伐不会停止。每一种创伤，都是一种成熟。这次没有完全完成指标我们不甘心，这种不甘将会化成动力，时刻督促我们再接再励，永不言败，终有一天将奉贤少体校打造成上海市一流的体育人才后备体校。

;

学校春季田径运动会活动总结报告

根据规程看一百米几个赛次．基层单位的田径运动会的分组一般是随机分组的．

如果两个赛次：预赛和决赛，那预赛中所有运动员的预赛成绩的前六名或前八名（根据规则规定，录取前六名或前八名）进入决赛；

如果三个赛次：预赛／复赛和决赛．预赛成绩的前十二或前十六名进入复赛，复赛的小组前三名或前四名进入决赛．

满意请纳，谢谢．

运动会活动策划书

#报告# 导语学校开展春季田径运动会这样的大型活动，一定有许多事情需要梳理总结。以下是 考 网整理的学校春季田径运动会活动总结报告，欢迎阅读！

1.学校春季田径运动会活动总结报告

在学校领导的大力支持下，经过体育组和年级组的精心策划、积极筹备和周密布署，我校春季田径运动会顺利、成功和圆满地闭幕了。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢！感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神！

　本次运动会充分体现我校的办学理念：“问题比答案更重要，过程比结果更重要，成长比成功更重要”，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。通过运动会的召开，学生不但在体质上得到了增强，更重要的是学生的习惯、品质有了长足的进步。我们看到学生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

　在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。在运动员为班级顽强拚搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们。当运动员感到疲惫无力时，我们的非运动员不停的为他们呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。你说看到此情此景，你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢？你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢？

　在本届校运会上运动成绩喜人，不少运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩。他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。

　我校师生共同努力，相互协作，在比赛中出现了一幕又一幕的精彩瞬间。

　虽然比赛时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动，更不足以让历史铭记，但半天儿的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把这种永不服输、一往无前的精神发扬光大。

　最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展！

2.学校春季田径运动会活动总结报告

随着春季新学期的展开，我们xx学院春季运动会也在紧锣密鼓下召开了。尽管非常的仓促，但是通过大家的努力，我们的各项措施和准备都非常的完善。各位运动员以及班级都做了充分的准备和热情，给这个春季带来了满满的活力！

　经过了几天来选手们激烈的比拼，春运会的活动也终于落下了帷幕，在各位运动员们精彩的表现下，我们的这次的校园春季运动会顺利的完成！在此，我对这次的运动会情况进行总结，希望能在下次的活动中，积极的吸取经验。让校园活动更加的出色！这次的活动总结如下：

　一、准备情况

　在运动会正式开始的前x周，学校就已经进行了通知。在新学期的开学后迎来第一场运动会活动，这就像是给沉静已久的校园投入了一颗石头。很快就引起了同学们的广泛关注。

　同时，我们学生会的工作也在紧锣密鼓的进行着。从场地的布置，到器材的准备，以及各班级的运动员报名，每天都有着不同的事情需要忙碌。尽管很累，但是我们都乐此不疲。

　二、活动正式开始

　在这次的活动中，从准备到开始，我们都一直在忙碌着，确实非常的累人，但是看着同学们兴高烈的走进运动场，看着运动员们火热的竞争精神，在精神上我们也同样受到了不小的鼓舞。

　在活动开始后，我们学生会成员各司其职，不仅在比赛中积极的作为裁判、记分员，在观众席内，也有维持秩序的同学们的声影。其中最活跃的，还是我们的广播站的同学们。在接到各班同学们的加油稿后，他们就几乎一刻不停的为赛场上的运动员们喊出各自班级的加油稿！他们的努力，让整个赛场的气氛更加的热烈！

　三、活动的不足

　和以往一样，这次的活动依旧有很多的同学们没能积极的参与进来，这对运动会来说实在是非常的糟糕。同时，也有不少的同学将食品饮料带进赛场，却在离开的时候没能带走垃圾，这也是我们在管理上的问题。这些，都需要我们在下次活动中严谨的思考。

　四、结束语

　但是总的来说，这次的活动还是非常的成功的，大家的努力不仅仅带动了学校氛围的提升，更让我们的xx学院更显活力！未来的活动，我们一定会举办的更加出色！

3.学校春季田径运动会活动总结报告

由于系老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下此次运动会开得激烈、有序、活泼，达到了“赛出水平、赛出精神”的口号。充分彰显我系大学生的风，也为院春季田径运动会作了充分准备和人才保证。现将本次运动会得失总结如下：

　一、组织体系健全

　全系学生会及各班负责人都有明确的分工，各司其职，各负其责，保证了本次运动会的有序举行。

　二、准备工作到位

　体育部宣传工作、动员工作开展较早组织各班同学踊跃报名。运动员编号工作、秩序册制作，赛前会场申请，赛场布置都在规定的时间前做好。

　三、同学大力配合

　同学参与运动会积极性被充分调动起来，有的同学甚至参加了三项项目的竞赛。后勤服务同学工作也很到位，尽职尽责的搀扶、送水，发扬了高度的集体荣誉意识。

　四、现场调度得力

　对于临时出现的一些情况，能及时解决，保证了本次运动会正常开展。

　当然，由于技术和时间的原因，我们还有很多有待提高的地方：

　1、计分人员专业性的培训没有到位，有的终点计分人员对于有关规则不甚了解。

　2、有些具体工作分工还有进一步细化的空间，比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责。

　3、某些具体材料准备可再充分一点，如音响器材未准备，方便检录人员对运动员检录。秩序册可追加若干份印数，保证检录人员每人一份，记分纸和笔也应由专人负责发放等。

　有总结才有反思，有反思才有进步。在此，我们感谢大家的支持，我们所做的一切工作都是为了我系体育工作的顺利开展，并将一如既往，努力为广大同学营造一个积极向上，奋发有为的氛围。同时，希望同学们以运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中取得成绩。

4.学校春季田径运动会活动总结报告

5.学校春季田径运动会活动总结报告

20xx年春季田径运动会在学校领导的大力支持和关心下，通过各科室的协作和配合，以及全校师生的共同努力，各项工作已安全、顺利地结束了，达到了预期举办的目的。为了进一步改进和提高工作，现对本届运动会小结如下：

　一、组织有序、宣传有力

　1、制定和发布规程。

　根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在x个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

　2、成立大会组委会及裁判员委员会。

　组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

　组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

　3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道xx余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。

　二、赛事回顾、精彩无限

　本次运动会总成绩如下：

　第一名：

　x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

　第二名：

　x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

　精神文明班级：

　x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

　三、携手共进、展望未来

　本次运动会本着“趣味性”的原则，在全体裁判员及工作人员的努力下，为xxx多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期x天的运动会，在取得优异比赛成绩的同时，使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会，充分展示了x小师生良好的精神风貌。也预示着x小的明天会更加辉煌。

　总之，春季田径运动会的圆满成功，与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的，通过这次运动会的成功开展，我们相信，x小的明天会更好。当然，在本届校运动会中，我们还存在许多不足之处，期待我们去改正，我们将不断地总结经验，争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。

　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，想必现在的你有必要写一写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我收集整理的运动会活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

运动会活动策划书1

　 一、活动前言：

　为了促进我校同学间的友谊，增强同学们的集体荣誉感，也为让同学们走出寝室，走向操场，带动大家一起运动起来。同时为同学们的大学生活增添色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。

　 二、活动时间： XX年5月16日—5月17日

　 三、活动对象： 机电工程学院12、13、14级各班

　 四、活动地点： 南区新田径场

　 五、主办单位： 机电工程学院团总支学生会

　 六、活动前准备：

　1、活动宣传：

　（1）各班做好各班的宣传、报名工作，积极参与本次院运动会。

　（2）宣传部负责制作海报、悬挂横幅进行宣传。横幅提前三天悬挂，比赛当天悬挂于体育场。

　（3）体育部召开各班体委会议，宣传第一届院运动会，并让各班体委在班上宣传及准备报名工作。

　2、外联实践部联系赞助商，为运动会筹备资金。

　3、筹备工作：准备体育器材，提前培训裁判和安排工作人员。

　 七、活动规定：

　1、各班级要加强精神文明和体育道德教育，严格组织纪律

　2、竞赛项目中100米、用预、决赛制，取前8名进入决赛。其他项目均用分组决赛。接力项目由各单位抽签临时决定分组与比赛顺序

　3、运动员提前15分钟到田、径赛检录处检录。

　4、裁判要认真负责，按时到达比赛场地，严格履行裁判职责，做到严肃、认真、公正、准确。

　5、大会工作人员要坚守工作岗位，不得擅离职守，工作应积极主动，做到认真、责任、准确、迅速。

　6、提高警惕，注意安全，防止各类事故发生。

　 八、活动内容及流程：

　（一）开幕式：（5月16日上午8：00—9：00）

　1、前期准备工作（7：00—7：40）

　团总支学生会各部门按时到场。生活部、宣传部负责布置运动会现场，包括台、各个比赛地点和监督场地。办公室负责维持运动员进场秩序。，检录人员到检录处。其他部门配合安排、分配，认真完成工作。

　（二）体育竞赛

　1、比赛项目：

　男子组（10项）：100M、400M、1500M、4*800负重接力、4X200M接力、四项全能（100、1000、标枪、铅球）、跳高、三人接力跳远、三人接力铅球、标枪。

　女子组（5项）：100M 、400M、1000M、铅球、标枪。

　2、团体项目：

　A：抢人大战：每班选择15人，此项目用两班对抗模式，一班在以半径为3米的圆内，一队在圆外。比赛计时开始，圆外的人可上前争抢园内班级保护人员，但凡被抢出则比赛停止计时。随后两队交换身份进行比赛，以用时少者获胜。

　B：背人大战：每班两支队伍，每支队伍两人组合。

　C：足球点门：每班限选两名女生（女子项目）。

　3、按照竞赛规程进行有序比赛，参见活动规定。

　4、所有比赛结束项目后，各班体委到台领取奖状

　 九、录取名次及奖励：

　1、名次：男子组4*200、4*800负重接力、三人接力跳远、三人接力铅球、四项全能项目取前六名，跳高、标枪取前八。其中铅球跳远接力中三人总成绩为该班级成绩，再取个人成绩前三名。

　2、个人名次：各项目男、女分别录取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1记分并给予奖励，其中接力记分加倍，破院最高纪录者加7分。

　3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、计分。

　4、女子组所有项目取前六名。

　 十、比赛相关事宜：

　1、此次运动会也是校运动会的选拔赛，所以请各位运动员赛出成绩，赛出风格。

　2、各班级代表队于6月7日上午7：30在两个田径场之间的小路集合，有工作人员安排整队，领进场地。

　3、运动会如受天气及其他影响不能比赛将另行通知。

　4参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。

　 十一、经费预算： 1、白石灰25元2、条幅80元3、水、杯200元4、奖状100元5、绳子25元6、报名单、竞赛规程、宣传海报、信纸210元7、其他50元总计690元

　 十二、未尽事宜另行通知。

运动会活动策划书2

　 一、活动背景

　随着校运会的隆重召开，运动场上，力量与的.较量都达到了白热化的境界。台下的观众也情不自禁的地呐喊，时而欢呼雀跃，时而瞠目结舌，时而沮丧懊恼，这就是体育本身的魅力吧！

　目前我们大学生参与体育锻炼状况由于受传统观念的影响并不乐观，“宅”文化十分兴盛，归根结底是没有养成体育锻炼的好习惯。体育有助于大学生形成积极的人生观，正确的价值观。因此适度的体育活动，不仅能健身，还能身心，陶冶情操。

　 二、活动目的

　1、吸引同学积极参与体育活动，锻炼身体。

　2、调动投身户外运动的热情。

　3、在运动过程中形成更积极的交际观、友谊观。

　 三、活动时间

　XX年4月12日星期四下午（随天气状况可能稍有改动）

　 四、活动口号

　运动让生活更美好

　 五、活动地点

　第一运动场

　 六、参加对象

　XX级教育学班全体成员

　 七、活动流程

　（一）前期准备

　1、准备器材：结实的布条若干。气球若干。羽毛球拍若干和一些障碍物。（邹维，杨晓燕，莫俊智负责）

　2、活动场景设计：活动进行过程中，气氛渲染和宣传材料收集。（魏成，柳潇负责摄像。马蒙嘉负责音乐）

　3、准备活动：把气球，障碍物准备好。（黄双燕，杨雨萱等负责）

　4、活动动员：在男生女生中动员大家报名参加。（梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作）

　（二）活动过程

　预先将同学分成若干小队，默认参照课堂学习小组

　1、分组对决：通过抓阄确定对手组：a队抽取问题由b队回答，回答正确则由b队抽题，回答错误，则b队全体做7个俯卧撑，然后由a队继续提问。

　2、把相邻两同学脚绑一起，进行踩气球比赛，最短时间踩掉气球

　3、进行羽毛球技术交流，以混双和单打灵活搭配进行

　（三）活动末尾

　组织同学清理场地，按照比赛规则发放趣味纪念品

　 八、物品清单

　气球、布条、障碍物、羽毛拍（球）、趣味问答题集、纪念品

　 九、经费预算

　气球（40元）、纪念品（30元）、羽毛球拍（先向同学借，不足的话再考虑购买）

　 十、注意事项

　在活动过程中，同学们应相互照应，注意安全。